动物行为的主要类型教案

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课题动物行为的主要类型（2课时）课型新授课
教学目标及重点、难点知识目标；1、举例说出动物行为的主要类型；2、举例说明动物的社群行为对自下而上和生殖的意义。
能力目标：1、通过讨论培养学生自主学习和协做的能力；2、提高学生的表达能力。
情感目标：通过讨论活动培养学生热爱生命、保护生命的情感。
重点：列举动物作为的主要类型
难点：举例说出动物行为的类型
教学准备教材分析：动物的各种行为有利于动物的须存和繁衍，本节内容与学生生活密切相关，与上一章动物的运动有相似性，应通过各种例子激发学生学习热情。
1、教师准备有关资料、视频、图片
2、学生课前预习有关内容。
板书设计动物行为的主要类型
一、动物行为的主要类型
1、动物行为的概念
2、类型
觅食行为、防御行为
二、动物的社群和生殖行为
1、概念节律行为
2、举例贮食行为
争斗行为、社群行为
教学后记 1、本节内容学生很感兴趣，应多举事例，让学生从事例中正确区分动物行为的类型。
2、素材多，要合理利用。
3、在适当加入些练习。
教学过程

内容	教师活动	学生活动
导入动物行为觅食行为防御行为生殖行为其他行为迁徙行为节律行为贮食行为攻击行为社群行为	述：今天我们要学习17章的第一节，动物行为的主要类型。问：什么叫动物的行为呢？述：可见动物的行为不仅包括了我们上一章学习过的动物的运动方式，还包括动物的体态，发声和其他所有外部可以识别的变化。述：仅仅看概念，有些同学还不是很理解，不要紧，等一下我们可以通过大量的事例再来回顾和理解这个概念。述：对于动物来说，填饱肚子是最基本的需要，所以动物就要通过各自独特的方式获取食物。我们将这种行为称为什么行为？问：你所知道的觅食行为有哪些？（北极熊用爪子抓鱼，蝙蝠抓青蛙，课本例）（图片、视频、蚂蚁捕食）述：上节课我们曾经讲过猎豹追捕羚羊的例子，这里边猎豹是一种觅食行为，而对于羚羊是为了逃生，属于防御行为。问：防御行为有什么意义？述：羚羊通过这种防御待业维持了个体的生存，对于整个羚羊群体来说，也十分重要。述：我们再来看一些其他的例子（臭鼠由）述：拟态也是一种很重要的防御行为。（拟态图片）副板书，拟态述：我们再来看几段影片，大家一边看一边思考，这几段影片分别拍摄了动物的哪些防御行为？副板书：保护色警戒色述：拟态，保护色和警戒色都属于运物防御行为的一种，这就是一开始在动物的行为概念中提到的动物的体态和外部识别的变化。拟态——你看，我们像吗？保护色——你能找到我吗？警戒色——喂！别碰我！述：对于动物种群来说，还有一个十分重要的行为，就是生殖行为。问：生殖行为有什么意义？问：我们之前讲过的鸟类，有些什么样的生殖行为呢？（求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏）述：其他各种生物体也都有其自身独特的生殖行为，你们能再举些例子吗？述：觅食行为，防御行为和生殖行为是每一种动物都具有的行为。述：在自然界，还有一些行为是某些动物所特有的。述：我们在上一章曾经提到了候鸟的南北迁徙现象，这是一些鸟类为了找到食物和完成繁衍所特有的行为。而有些鱼类也会季节性的洄游。问：这些鸟类或鱼类的行为我们称为什么行为呢？述：迁徒行为随季节改变而发生，因此属于季节节律行为。述：除季节节律外，动物还有许多其他的节律行为：昼夜节律、潮汐节律和生物钟（图片，简要介绍）述：还有许多动物会将食物贮藏起来，我们称为贮食行为。问：你知道哪些动物具有贮食行为吗？（图片，举例）述：还有很多时候动物会为了争夺食物和配偶而发生争斗，这种行为被称为攻击行为。述：有一些动物必须许多个体生活在一起，一旦离开这个群体将无法生存，群体中的每一个个体都有其明确的分工。述：这样同种生物个体间除生殖以外，各种联系的行为称为社群行为。述：蜜蜂具有社群行为（课本62页）述：蜜蜂个体之间进行交流通过蜜蜂的舞蹈（动画）述：蚂蚁、白蚁都是具有社群行为（视频）述：还有狒狒也是群体生活的，狮子、鹰也一样（视频）	回答；P60 答：觅食行为举例回答：P62 观察举例看片思考回答：P62 举例答：迁徙行为举例