《三位数除以两位数(试商)》评课:
作为一名见习期的老师,第一次听他的课,我感觉张老师的最大优点是:不发憷。整节课至始至终都能神态自然,一点也不紧张。下面就本节课谈一些自己的看法。
1.课前准备比较充分。能够围绕教学重点和难点内容精心设计教学环节,使用多媒体手段,提高了课堂教学效率。
2.练习设计合理,学生思维活跃。课堂上学生参与程度较高,发言积极,课堂氛围较好。
3.通过有层次的练习,帮助学生掌握试商的方法,取得了较好的教学效果。
建议:
1.重视引导学生对商的位置的理解和体会。
2.将预习案与课堂有机地结合还有待进一步探索。
3.加强学生除法计算技能的培养。
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