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大家都来参与

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 课题7.大家都来参与
教学目标:
1.进一步认识集体与个人的关系。
2.学会思考集体发展的得失。
3.增加对集体的责任感。
4.提高对于班级事务的参与意识和能力。
教学重点:认识个人和集体的关系
教学难点:如何提高对于班级事务的参与意识和能力。
教学时间:一课时
教学过程
1.导入。检查学生的家庭作业。
2.阅读与讨论。请学生阅读教科书第17~19页的内容,并以自由发言的形式进行讨论。教师可以用以下问题进行引导:“你们认为教科书上新的班委会的计划怎么样?你们对第一小组和第二小组提出的补充和反对意见怎样看?你们对小文提出的问题怎么看?咱们班有没有类似的现象?你们怎样理解老师关于权利所说的话?”
3.介绍与提问。请新当选的班委会向全班公布自己制定的计划。在介绍过程中应允许其他同学就不明确的方面提出问题。
4.小组讨论。将学生分成小组讨论计划,并对计划提出具体意见。学生提出的意见应当明确具体,修改和补充均可。
5.全班交流。各个小组向全班介绍讨论的结果,班委会成员做记录。
6.教师总结。鼓励班委会吸收学生的合理意见和建议。布置家庭作业。

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