《图像处理(一)》微课程设计方案
所教学科 信息技术 所教学段 七年级
微课程信息
主题名称 利用phoshop7.0对图片进行浏览、旋转、裁切
选题意图 《图像处理(一)》是初中信息技术教材青岛版七年级下册第三单元第2课,本课的主要内容是学习phoshop7.0的基本功能,并学会对图片进行旋转和裁切。本节课是学习用photoshop进行图像处理的第1节课,所以本课就成为把学生带入photoshop世界的关键一课。
内容来源 初中信息技术教材青岛版七年级下册第三单元第2课
适用对象 七年级 信息技术
教学目标 1. 掌握phoshop7.0的启动及退出方法,认识phoshop7.0的工作界面;
2. 能够利用phoshop7.0浏览、打开图片;
3. 学会对图片进行旋转和裁切;
知识类型 上机操作型
制作方式(可多选) 录屏
预计时间 9分钟
微课程设计
教学过程
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设计意图
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导入:出示一组经过PS的图片,引入新课
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吸引学生兴趣
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讨论: 利用phoshop7.0,能完成这一任务吗?
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引发学生思考,探究图像处理方法
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知识讲解、示范
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1. phoshop7.0的启动及退出方法;
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用演示突破本节课的重难点
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2. 如何利用Photoshop7.0浏览、打开图片;
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3. 如何利用Photoshop7.0旋转图片
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2、如何利用phoshop7.0对图片进行裁切
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学生动手操作
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学生掌握本节课的重点
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1.利用Photoshop7.0旋转图片
2.利用Photoshop7.0裁切图片
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学生通过动手练习,掌握巩固新知识。
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