倪老师的说课清晰明了、语言流畅、感染力强。 倪老师说课的内容是《美术家眼中的自己》。倪老师在说课中,对教学目标有详尽的分 析,对教材内容也分析合理,准确地把握教学重、难点;结合对学情的深入剖析,教学设计 环环相扣,深入浅出;目的明确,简洁、合理、实用;前后衔接符合科学的认知规律。 从倪老师的说课,可以看出在这一课的教学中,教师本人对教材熟悉,对教具、参考资 料准备充分,对科学的教法、学法能合理运用。
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