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大班美术游戏 快乐郊游反思性说课

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大班美术游戏《快乐郊游》反思

“郊游”是让孩子们兴奋、激动的一件事,让“郊游”贯穿于整个活动中,从孩子感兴趣的事物入手更能吸引幼儿,提高幼儿的创作兴趣。用各种生活用品来印画是一种比较新鲜的形式,各种不同的生活用品能印出各种美丽的图案,引导幼儿用生活用品最终完成一幅美丽的风景画,让孩子自由的在说说、玩玩中,提高动手能力并体验乐趣。

以感受物体的形状和色彩,学习用印画技能来表现风景; 激发幼儿美术活动的兴趣,体验与同伴合作的乐趣作为本次游戏的目标。以结合场景,找到适合的、相像的工具进行印画,充分发挥想象力、创造力作为重难点。

第一环节开着汽车一起去郊游,播放PPT,引导幼儿观察郊游时所会看到的风景,引发幼儿的兴趣。在执教过程中孩子们能把看到的景象一一表述出来,为作画做好铺垫。

第二环节出示三张未完成的画,分别是一个还没有种树的树林、一个未养鱼的池塘、一个还未种花的花园,请孩子们来添花,以此来渲染场景。通过生活用品,激发幼儿的兴趣,并理解印画的方法,为后面的尝试做准备。在这一环节教师帮助孩子在认识生活用品,感受物体形状的基础上作画,既能学习用印画技能来表现风景,又能发挥其创造力和想象力。

第三环节主要是点评幼儿的作品,挖掘优点,提出缺点,再次罗列作画工具与作品之间的关系,为提高作品的完整性而锦上添花。从孩子们的作品来看,效果非常不错,能抓住作画工具的特征,选择适合的工具进行添画。

第四环节提炼教育价值,让孩子们做个生活中的有心人,善于观察事物的特征,从中挖掘有意义的东西,让活动更添趣味,让幼儿体验成功的乐趣并给幼儿一个拓展的空间。

整个游戏孩子们参与的积极性很高,能很好地达到预设的目标,效果很好。

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