青年教师党员征文

发挥青年党员的力量，服务学校发展
青年党员教师是我校党员的重要组成部分，作为一名青年党员教师，应该加强理论学习，培养积极进取的精神，树立良好的党员风范，在自己的工作岗位上充分发挥自己的智慧与才能，实现自己的人生价值。我认为，在创建学习型和服务型校园的今天，青年党员教师应该是学校发展的排头兵，也是学校党建工作引领校园文化建设和学校发展的主力军。
我认为，青年党员教师要更好服务于学习型和服务型学校的发展，重要的是要加强自身修养，永葆先进性，应该具有以下几个方面：
一、在政治上有较高的追求，有热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的精神，对当前的改革开放应是坚定的支持者，对社会上的各种现象要有明辨是非的能力，具有积极进取的精神。
新时代的党员教师，承担着教书育人的神圣使命，应该具有积极进取、与时俱进的精神。人民教师所从事的职业是以品德培养品德、以灵魂塑造灵魂的崇高事业，这就要求教师一定要首先净化自己的心灵，应当有一种健康向上的积极精神，有一种热爱生活的乐观情绪，用光明的形象去鼓舞、感染学生，不能用灰色理论、灰色情调去影响学生。为人师表，要教会学生学会做人，首要的是自己先要学会做人。“未正人，先正己”，这是古代先贤们的训诫，对我们今人依然是有教育意义的，对于党员教师更是如此。
二、业务上明确努力方向，要有上进心，树立终身学习意识
对于青年党员教师，我们还是要提倡又红又专，这里的“专”，实际就是业务水平的高、精、尖。青年教师应该虚心向老教师学习，多借鉴一些别人的经验，可以少走一些弯路，但是更要自己的勤奋。年轻党员教师要敢于标新立异，对自己有更高标准，要有个人的奋斗目标，要订出自己的发展规划，争做学科骨干教师、带头人。比如，多参加学科以及教育学和心理学的培训，将理论联系在平时的工作中，争取更快的进步。在上课之余，找有经验的老师请教，吸取他们的长处并运用到自己的教学工作中。并要带头理解素质教育的本质，有意识把学生培养成全面发展的人，要有改变单一的、狭窄的传授知识的意识和教育教学理念。这就要求我们青年的党员教师除了要迅速形成合理的知识结构外，还要迅速增强自身的多种能力，树立终身学习的意识，以适应新时代对教师的要求。
三、要有勇于实践、勇于创新的精神。
教师职业是一个学无止境的职业，是一个充满智慧而又不断创造智慧的职业。当今是一个知识信息高速发展的社会，我们所面对的是一批接受信息更多、思想更为活跃的一代学生。教育对象的新特点对青年党员教师提出了更新的挑战。我们所面对地是伴随着铺天盖地的信息而长大的崭新的一代，面对这样的新时代的学生，我们除了需要不断补充新知识，更要不断探索工作的新途径，以学生为主体，与学生的思想俱进，与学生的需求俱进，与学生的发展俱进。青年教师党员要率先解放思想，用新观念、新方法研究教育教学中的新情况，加强服务于学生发展的意识，用更多的爱心和耐心去面对学生的新问题，并要有创新的意识，比如，大胆开展形式多样的教育工作实践，在工作中主动担当多项的教育教学工作，积极参加各项学校活动，用富有朝气的开拓精神来担负时代所赋予的历史使命。
四、充分理解教育是爱的事业
党员教师必须要热爱教师这个职业，并把这项工作当作自己的事业和自己人生的追求。爱是教育的灵魂和生命，是架构师生心灵的桥梁，是教育成功的基石，是老师教育学生的前提和基础。青年党员教师要时刻有换位思考的意识和习惯，要经常自问：你喜欢什么样的老师？然后就照这样的老师去努力，青年党员教师就一定能成为一名受学生欢迎的好教师。教师主要而神圣的职责并不只在于向学生传递书本知识，而更在于对学生的整个精神世界施加影响，而影响学生精神世界的关键首先在于对学生的爱。懂得爱的教育，才能促使老师真正地投身于教育工作，深入学生，了解学生，给予学生真诚的关爱，才能促使学生学会如何接受爱，如何施爱于人，师生之间才能真正地心灵交融，才能培养出学生的和谐个性。冰心曾经说过：“有了爱，就有了一切。”青年教师党员应当拥有对事业的执著和对学生的热爱。只要有了这份执著和热爱，那份崇高的使命感和责任心就会油然而生，只要有了对事业的执著和对学生的热爱，就会用师爱建立起与学生间的无私、美丽的情感，用党员教师特有的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生，并取得良好的教育效果。
青年教师党员是普通的年轻党员，新时代背景下也许多数没有可歌可泣的先进事迹，但是青年教师党员只要牢记自己的党员身份，时时处处严格要求自己，加强理论学习，提高自己的党性修养，与时俱进，就是新时代“最美的教师”其中的一员，也就能为我校创建学习型、服务型学校贡献最大的力量。