不忘初心奋力前行征文

2014年9月9日，习总书记同北师大师生代表座谈时，发表《做党和人民满意的好老师》的讲话指出，做让人满意的老师，需要做到以下四点。
1、要有理想信念。苏霍姆林斯基说："信念是人的精神生活的复杂表现之一，它是世界观与道德的有机结合。信念不仅是一个人对世界观概念和道德概念的真理性的认识，而且他自己准备按照这些准则和概念去行动。当一个人的行动受世界观驱使，这些概念的真理性不仅不会引起他的怀疑，而且还成为他的主观意识及其对真理的态度时，就形成了信念。"作为教学前沿的教师，要用行动倡导社会主义核心价值观，用学识、阅历引领学生向真、向善、向美，以个人的美好信念来影响一群人一个整体；作为新时代的教师，应该与时俱进，帮助学生真正理解民族复兴梦，积极传播民族梦想的正能量，培养伟大中国梦的传承人。
2、要有道德情操。教师应该以德感人，为人师表。师德是教师的灵魂，是教师自我修养的体现。当老师要有“一日为师，终身为师”的执着坚守，兢兢业业做好工作；要有“学高为师，行正为范”的严谨自律，不断提高自身修养；要有“不忘初心，方得始终”的清醒反省，时刻记住从教初衷。踏踏实实走好每一步，认认真真做好每一事，真真正正践行师德准则。张春柏老师在华东师大2016毕业典礼上的寄语令人动容：“身为教师能够做的事情并不多，但是也许对老师来说只是不经意的一点点付出，就会改变了学生的一生。”这足以让身为人师的我们慎之又慎，认真对待了。
3、要有扎实学识。俗话说得好：“要给人一瓢水，自己要有一桶水。”当老师的自己没有一定的知识水平，怎么教导指引学生？庄子也说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”作为新时代的老师未必方方面面都有所研究，但在自己教学的一亩三分地里掌握的知识必须大大超过要教给学生的范围，只有这样才能游刃有余。教师要以渊博的学识去培育学生。“三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂。”面对当前的信息化时代，作为一名教师，必须具备扎实的学识，努力提升自身的学识素养，这样才能满足学生的学习需求，促进学生的身心发展和自身的专业成长。“台上三分钟，台下十年功。”苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中，有人问一位名师每天花多少时间准备一堂课，回答是准备了整个一生。用一生的时间来准备每堂课！可以说教师的兢兢业业的教学精神和精益求精的教学态度催生了一堂堂精彩的课。所以为了给学生一瓢水，我们就必须喝过一桶水，甚至更多。
4、要有仁爱之心。爱是教育的灵魂。作为教师，要以真诚的爱心去温暖学生。爱可以沟通一切障碍，师爱可以让师生情感畅通无阻，更好“传道授业解惑”。”唯有“亲其师”才能“信其道”，教育才能事半功倍。教师爱的付出可以改变学生的人生。学生在迷茫的时候需要我们给他们点亮一盏灯，照亮前行的路；奋力前行的时候需要我们的温暖鼓励，让他们坚定目标；徘徊不前的时候需要我们的督促引领，让他们不至于懈怠，停滞不前。爱不是说教，更多的体现在实践，每天每日的实际行动中。习总书记在讲的过程中，还举了不少师爱践行的例子，很多老师很多事迹催人泪下，这就是人间大爱。
《论语》有言“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，窃以为习总书记座谈中提出的好老师要求正是圣人言新时期的诠释。
《师说》有云“师者，传道授业解惑也”，真正的教师应该把“道”放在首位，通过言传身教，给学生积极正面的影响，让他们为我们伟大的民族复兴梦努力奋斗。作为一名教师我们要谨记教师的使命感，始终向学生传递正能量，努力做学生的心灵导师。教师的工作是繁琐的，又是精细的，教学面对的是一个个生命个体，来不得半点马虎，这些都需要教师付出很多的心血。耐心平等的对待每一名学生，尊重学生的人格；关心呵护每一位学生，使他们健康茁壮成长；用爱心温暖学生，鼓励他们在人生道路上勇往直前。理想的老师不仅要爱岗敬业、关爱学生，而且一定要努力提高自我修养。只有不断学习、善于学习，才能拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高自身专业素养水平和教育教学能力，才能更好地教书育人，更好地服务于我们的社会主义教育事业，更好地为我们伟大的民族复兴梦做出自己应有的岗位贡献。在农村这一方土地上继续辛勤耕耘，做生命成长的守护者，让每一个学生学有所长、全面发展。