资料阅览校园活动少先队建队

少先队活动课教学设计 居安思危,爱我中华

发布者微信
  • 发布时间:2015-11-17 06:26:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:yazhuqingxin.
  • 浏览量:
  • Tags:
  • 分享到:
  •   公告:

    

居安思危,爱我中华
设计意图:
在我们中华民族几千年的历史中,涌现出了无数的英雄豪杰、文人志士。可是现如今,许多的孩子贪图享乐,甚至崇洋媚外。一味的只关注娱乐节目、体育节目,对于时事政治不闻不问,对国家发展漠不关心。他们甚至错误的认为世界上没有真善美,只有假恶丑。所以我认为,现在的孩子,很有必要进行爱国主义教育和理想主义教育。四年级的孩子已经有了一定的集体观念,但是对于“祖国”的概念还不太清晰,所以在本次活动课中,我将先着力让孩子形成一个清晰的祖国的概念。然后再介绍存在的危机,孩子就感同身受了。一百多年前,帝国主义用洋枪大炮侵略中华大地,一百多年后的今天,帝国主义仍旧对我们虎视眈眈,国外反华势力、阴谋家,他们都企图分裂我们亲爱的、伟大的祖国。我们少年儿童是祖国的未来,祖国母亲需要我们保护她,将来我们靠什么来保护她?仅仅有一腔的热血和不畏牺牲的气节是远远不够的,我们更需要有充足的经济、强大的科技和军事力量,而将来的这些实力,都要靠我们现在的少年来创造。所以,青少年的觉醒和发展,关系着我们整个民族的未来!

活动目标:
1.通过诗歌朗诵和观看爱国视频,让学生感受祖国风景的美丽、博大的胸襟,感受祖国悠久的历史,灿烂的文化。从而激发爱国情怀,点燃爱国热情。
2.通过对比、点拨,让学生知道国家潜在的危机,培养危机意识、忧患意识。
3.通过不同形式的爱国表达方式,引导孩子们理解“爱国”的真正内涵和努力方向。
4.关注国际政治,关心国家发展,进而培养民族意识,树立民族理想。
5.用思想促行动,明确小学生应该做好哪些事才算是正确的“爱国”。
活动重点:
1.通过诗歌朗诵和观看爱国视频,让学生感受祖国风景的美丽、博大的胸襟,感受祖国悠久的历史,灿烂的文化。从而激发爱国情怀,点燃爱国热情。
2.通过对比、点拨,让学生知道国家潜在的危机,培养危机意识、忧患意识。
活动难点:
引导孩子们理解“爱国”的真正内涵和努力方向,唤醒孩子们的爱国热情和忧患意识。
活动准备:
多媒体课件;学生节目;小国旗;快板。
活动过程:
第一项:整队、报告人数。
中队长:各小队整队、报告人数!
(小队长快速整队并向中队长报告人数。
中队长向辅导员老师报告人数。)
第二项:宣布少先队活动开始
中队长:活动开始,全体起立,立正!
第三项:出队旗。
出队旗,敬礼,奏乐。(全体队员必须立正目送队旗行进)
礼毕。
第四项:唱队歌。
唱队歌,
全体请坐!
第五项:宣布活动开始,进行活动。
中队长:我宣布,四一中队“居安思危,爱我中华”少先队活动课现在开始!(金语悦同学走上台前)我是中队长薛雅文,和我共同担任本次活动主持工作的是文艺委员金语悦。
第一篇章:大美中华
A.首先,让我们进入第一篇章。。。
请同学们欣赏一部短片。
B.是啊!这部短片深深的打动了我们每一个中国人的心。我看到好多同学眼中闪烁着晶莹的泪花。无论走到哪里,只要听见这歌声、看见这五星红旗,每一个中国人都会激动起来,中华民族的自豪感就会油然而生。
A.我们的祖国风景秀丽、历史悠久,我们真想用诗歌来表达对祖国的赞美和热爱,请欣赏诗朗诵:《美丽的集邮册》。
单老师:朗诵得真棒啊!难忘的声音在我们耳畔久久回荡;美丽的画面在我们眼前久久难忘。“集邮册”描绘了祖国壮丽的山川和灿烂的文化,作为中华儿女无不感到心潮澎湃。同学们,作为一个中国人,我们是否了解我们的祖国?下面请观看一则有趣的短片--
A.同学们,观看了两部视频短片、聆听了一首美丽的诗歌,我们多么想说--“大美中华,我爱你!”(多媒体出示)
第二篇章:居安思危
A.下面,我们一起进入第二篇章。。。
为什么战旗美如画?英雄的献血染红了它。革命时期,有多少英雄抛头颅、洒热血,才为我们换来了今天幸福的生活。
B.而今,立于世界民族之林,我们不敢有丝毫的大意和懈怠,因为:危机无处不在!
现阶段,我国还存在哪些危机?请同学们两人一组,互相交流自己搜集到的相关资料。交流时间一分钟。(主持人巡视,并认真倾听同学的交流。)
A.交流时间到!同学们交流十分热烈。表扬善于思考和发言的同学们。
下面,由( 张曦文)、(任一飞)、(牛雨乐)、(金语悦)四位小老师跟我们分享自己查到的相关资料。
A.四位小老师讲的真好,让我们把掌声送给他们!
B.众所周知,我们中华民族历来爱好和平、宽容博爱,但是别人若是以为我们软弱,想欺负我们,同学们,你们说:我们答应不答应?(不答应!)
第三篇章:心系中华
A.让我们团结一心,一起进入第三篇章。。。
无论是分裂主义还是糖衣炮弹,无论是内忧还是外患,这一切都在提醒我们中国人 要时刻保持警醒。只有全民团结、人人心系中华,国家才能强盛,民族才能富强。
B.这些残酷的事实时刻提醒我们:青少年关心国家命运,努力用自己的行动 实现“中华民族的伟大复兴”是多么的迫在眉睫!
A.另外,我们的传统文化逐渐被西洋文化所取代。三字经、弟子规、论语、孟子、大学、中庸,这些古代圣贤的经典思想逐渐被我们的后代忽略,取而代之的是享乐主义,名牌主义、拜金主义,崇洋媚外思想逐渐蔓延。
B.是非观,荣辱观,价值观逐渐颠覆,让我们的青少年一代逐渐迷失方向,许多人的价值观也出现了问题——他们认为“有奶便是娘”、认为“外国的东西总是比中国的东西好”、认为“我们什么都不如别人”,同学们:我们中国人这样下去可不行!(生齐跟读:这样下去可不行!) (快板表演的四位同学此时此时必须准备好服装道具,并完成站位)
A.为了帮助我们中国人树立正确的价值观,让中华儿女重新振作起来,习爷爷提出了社会主义核心价值观。请听第一小队带来的快板:《核心价值观记心间》
B.同学们,我们能为祖国分担点什么?第一小队的快板表达了自己对“核心价值观”的理解,真不错!我们其它小队也想通过不同的形式表达自己的爱国情!
第四篇章:爱我中华
A.让我们一起进入第四篇章。。。
祖国 风雨飘摇数千载,中华民族的文化传承数千载。四大文明古国,曾经都在浩瀚的历史海洋中航行,最终有三个都已经消亡,唯有我们的中国传承了下来,这是多么的不易,多么的难得啊!岁月轮回,沧海桑田。我们怎样才能更好地“爱国”呢?
第二小队:
我们小队认为:爱国,就要爱我们的传统文化,展示传统文化的魅力。我们不仅苦读了三字经、弟子规、论语、孟子等传统典籍,拜读了四大名著等文学作品,而且对民族舞也是喜爱有加。民族舞是我们传统文化的重要组成部分。爱国,我们想通过舞蹈来表达。请同学们欣赏民族舞--《踅面香香》
第三小队:
精彩的舞蹈表达了她们对民族舞的热爱,表演的真不错!继续加油吧!
我们小队觉得,现在环境问题日益严重。宣传环保、参与环保,也是爱国的一种体现。看!我们的《低碳贝贝》来啦。
第四小队:
低碳贝贝充满了青春活力,表演的真精彩!
我们小队认为,爱国最重要的就是找回我们中国人的自信。苦难的祖国母亲在期待,尊敬的为国事终日操劳的习主席、李总理在期待,亲爱的父母、老师们在期待,期待我们少年强,中国强!下面,请欣赏我们小队的小合唱-《少年强》!(全组同学 起立)
A.四个小队通过不同的形式,都表达了自己的爱国心!让我们把掌声送给每一个参与活动的同学!
B.同学们,“爱国”这件事,说起来容易,做起来难! 它不是三分钟热度、不是片刻的激情满怀、更不是嘴上说说而已,它需要我们全体华夏儿女团结一心,用一生去努力、去奋斗!我想:今天的这节少队课不是终点,而是起点。让我们努力奋斗吧!
第六项:辅导员讲话
同学们,首先,祝贺你们的少队课圆满结束!
节目算不上完美,话语虽有瑕疵,却饱含了队员们浓浓的爱国心,同时也激起了我们每一个中国人爱国的汩汩热情!
居安不忘思危,尽管我们的国家仍存在不少令人担忧的社会现象,尽管国外敌对分子、帝国主义对我们虎视眈眈。但是我们中国人一定要对自己的国家有信心。与其乞求别人怜悯,真不如自己早日觉醒,加倍努力!你们的表现让我们看到了希望。少年强,则国强。祖国的希望就在你们的身上,让我们的爱去燃烧,让我们的爱去行动。中国梦要靠你们来实现!
第七项:呼号。
第八项:退队旗。
第九项:宣布少队课结束。
中队长:四一中队“居安思危,爱我中华”少先队活动课到此结束!
同学们,请坐!
活动延伸:
一节活动课只有40分钟,怎么充分利用好这40分钟,那就需要我对已有的节目进行精选。对于四年级的孩子,已经有了自己的爱国体验,但是今天这节课,我从“唤醒危机意识,激发民族情感”的角度着力进行了渲染,相信孩子们仍会有所触动。另外,价值观的形成需要很长的时间,改变起来并不会立竿见影,所以我并不奢望这节课就让孩子们马上改变,而是希望能给孩子们种下一颗“爱国”的种子,让这颗种子逐渐发芽和成长。


 

相关内容