- 发布时间:2014-02-22 07:46:00
- 发布者:吾爱
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学科 信息技术
课题 下载文字 课时 1
教学目标 1、学会搜索网页的方法。
2、学会保存网页中的文字。
3、学会复制文件(文件夹)的方法。
重点难点 1.重点:学会保存网页中的文字和复制文件(文件夹)的方法。
2.难点:选择关键字和保存网页中文字的方法。
教具
学具
板
书
设
计
预习要求
教师、学生活动内容、方式 个性修改
1.导入
师:同学们认识桑兰吗?我们在语文课上学习了《微笑着承受一切》一课,通过学习这篇文章同学们对桑兰有何了解?
生:她是我国女子体操队跳马运动员。在参加一次世界性的体育竞赛时意外地从马箱上摔下来,胸部以下完全失去知觉,而她却微笑着承受常人无法承受的一切。我们要学习桑兰坚强不屈的精神和积极乐观的人生态度。
师:大家刚才说的都很好,我想问大家几个问题。
(1)桑兰是哪里人?她几岁开始学体操的?
(2)桑兰写过的一首诗《我的梦》的内容是什么吗?
(3)桑兰的近况如何?
对于这些问题我们可以到网上查找,并把相关文字保存下来。
2. 搜索网页
师:前面我们已经学习了利用百度搜索图片,而利用百度搜索网页的方法和它很相似,大家结合教材中“搜索网页”的步骤试一试。(学生尝试操作)
引导学生学会总结搜索关键字(桑兰简介、我的梦、桑兰近况)
教师巡视,学生操作练习。
让学生展示查找到的资料,教师进行评价,看看查找的内容是否符合要求。
3. 保存文字
师:我想把大家找到的资料保存成文件,存放在自己的文件夹当中怎么办?
教师演示保存网页中的文字的方法,重点强调保存类型应该选择“文本文件(*.txt)”;学生进行操作练习。
师:如果我们需要的是网页中的一部分文字,应该怎么办呢?前面我们在“画图”软件中学过复制、粘贴命令,大家可以小组讨论、探究一下,将“我的梦”诗歌文字复制、粘贴到写字板中,并保存在“我的文档”中。
学生进行小组探究、汇报。
教师总结,复制、粘贴可以通过右击弹出的快捷菜单中的命令,也可以用菜单栏中的命令来实现。
学生操作练习,教师巡视。
4. 复制文件
师:刚才我们学习使用了复制、粘贴的方法下载网页中所需文字,下面大家想一想能不能用复制、粘贴的方法将“我的文档”中的“我的梦”文件复制到自己的文件夹当中呢?
请学生演示。
总结:实现的步骤是“选定→复制→粘贴”。
学生操作练习,教师巡视。
5.总结
师:今天我们学习了什么?
教师总结,对学生的汇报进行补充和说明。
今天我们学了在网上查找、保存桑兰的个人资料、进一步的感受到了她坚强不屈的精神和积极乐观的人生态度,我们大家应该将她的这种精神和态度运用在自己的生活和学习中。回家后请大家再去查找更多有关桑兰的资料,保存在U盘中,上语文课时在课堂上帮助大家理解课文。好吗?
学生填写“成果篮”。
教后记