4A Unit 8 In class说课

4A Unit 8 In class说课
一、说教材钻研
本单元的核心教学内容是学习和使用祈使句。通过教Open the door,please.及否定句 Don’t open the door.两种方式，其教学内容与学生的实际生活息息相关，因而对学生来说不难理解,关键是单词的学习及句型在实际生活中的准确运用。本节课我是安排的以肯定祈使句为教学重点的,让学生掌握“请别人干某事”的英语表达方法。在教学过程中, 我用英语来组织教学，我通过手势、眼神、动作、夸张的表情与音调还有简笔画等为学生创设学习英语的环境，培养学生直接用英语思维、表达的习惯。如eat, drink, 在看、听、模仿过程中给学生以感性认识, 发展直觉思维，促进智力活动，收到了良好的效果。如教draw时, 画简笔画创设真实情境, 给学生表现机会, 并要求学生在学习和交流过程中注意文明礼貌，充分运用已学的日常交际用语，从而发展学生语言技能，提高实际运用语言的能力。
二、说教学目标
基于对课程标准和教材内容的分析，并结合学生的认知规律，我确定了如下教学目标：
认知领域



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