4A Unit 6 Whose gloves教案 教学课题 4A Unit 6 Whose gloves? 课型 新授课 本课题教时数:5 本教时为第2教时 教学目标: 认知领域: 1.能听得懂、会说、会读和会拼写单词:big ,small , long , short 2.能听懂、会说、会读和会写句型:The... is /are too... 3. 能听懂、会说和会读日常交际用语:Try this one/ pair on. She looks so funny. 4. 初步理解掌握服饰类单词中复数的形式和用法以及动词Be和代词用时的关系。 技能领域: 1 综合运用所学语言进行交流,培养学生在实际生活中综合运用语言的能力和对语言的应变能力。 2. 拓宽学生的知识面,提高学生综合素质。 情感领域: 通过一系列的活动激发学生学习英语的兴趣,培养学生综合运用语言的能力。 教学重点: 1. 能听懂、会说、会读和会拼写单词:big ,small , long , short 2.能听懂、会说和会读句型:The... is /are too... 3.能听懂、会说和会读日常交际用语:Try this one/ pair on. 教学难点: 1. 能正确理解和掌握对话内容。 2.完成相应的拓展练习
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