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    5.25心理健康教育节活动方案

    5.25心理健康教育节活动策划书
    一、活动主题
    关注自我 关爱他人 让真情温暖校园
    二、活动时间
    5月10日——5月28日
    三、活动安排
    (一)心理测量及特殊学生跟踪辅导
    1.时    间:5月11日、13日
    2.参加人员:2009级学生
    3.地    点:网络中心
    4.测量量表:症状自评量表(SCL-90)
    艾森客人格问卷成人式(EPQ)
    (二)张贴本届5.25活动节海报
    1.时    间:5月17日
    2.内    容:活动倡议、活动内容介绍、电影海报
    (三)第四届5.25健康教育节启动仪式
    1.时    间:5月18日
    2.参加人员:各系指派
    3.地    点:待定
    4.内    容:#书记发表讲话,动员、签名、播放电影《心灵捕手》
    (四)心理知识手抄报比赛
    1.主    题:心理知识你我行
    2.形    式:手抄报
    3.参加人员:全院所有班级,要求每班提交至少一副作品
    4.时    间: 5月10日下发通知
    5月18日前将作品交于学生处
    5月20日起在教学楼大厅举办优秀作品展。
    (五)心理素质拓展训练
    1.主    题:关注自我 悦纳自我
    2.内    容:破冰——《开火车》、《自画像》、《优势取舍》
    3.参加人员:心理学爱好者,每班1—2名同学
    4.时    间:5月25日
    5.地    点:待定
    (六)心语心愿——原创微博大赛
    1.主    题:关爱 祝愿 展望未来
    2.参加人员:全院在校生
    3.时    间:5月10日下发通知
    5月18日前将作品交于学生处
    (七)现场互动——我为“许愿树”添片绿
    1.时    间: 5月20日
    2.地    点:教学楼大厅
    3.参加人员:微博大赛优秀作品学生代表
    4.内    容:将“许愿树”植入教学楼大厅,优秀作品代表将写满微博内容的一片“绿叶”张贴在“许愿树”上。
    (八)主题班会
    1.主    题:“相亲相爱一家人——寝室人际关系”
    2.参加人员:所有班级
    3.时    间:5月10日——25日各班安排时间组织班会
    5月28日前将主题班会材料交于学生处
    (九)获奖作品颁奖
    1.时    间:5月27日
    2.地    点:报告厅
    3.内    容:手语表演、总结、颁奖
    4.播放电影:《肖申克的救赎》
    5.25心理健康教育节活动方案下载

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