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· 小学心理三年级上册第一单元教学预案1、课间休息很重要辅导目标：1、知道课间为什么要走出教室2、知道课间为什么要望远3、知道课间为什么要稍微活动情感：1、喜欢课间走出教室去呼吸新鲜空气2、乐于在课间进行户外活...
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· 卫生与健康教案第一课 什么叫健康目的要求 要求学生理解人体健康的定义和健康的内容教学重、难点 健康的定义。为什么说健康是身体健康的保证？教 学 过 程 1、 引入课题，板书课题。2、 提问：健康的定义是...
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· 第一课：团结友爱、尊敬师长一、 教学目标： 让学生懂得人与人之间要团结友爱，要尊敬老师。二、 重点：掌握团结友爱的重要意义。三、 难点：坚持礼貌行为，培养使用礼貌用语的习惯。四、 教学过程小实验：拿一根小竹...
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· 第一课：讲究仪表美教学目标：让学生掌握正确的坐、立、行、卧姿势，使学生能自然讲究仪表美。教学重点：理解仪表美。教学难点：让学生体会到仪表美的重要性。教学时数：半个课时。教学过程：一、新授1、教师讲解：讲...
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· 六年级卫生与健康教案第一课：情绪与健康教学目的、要求：１、使学生了解情绪对健康的影响。２、学会控制自己，保持良好的情绪。教学重点：学会在任何情况下都能控制自己，保持良好的情绪。教学用具：课本课前准备：...
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· 小学心理健康课教案 扬起自信的风帆小学三年级的学生自信程度较低，不相信自己，往往容易被别人的意见所左右，因而不敢坚持行动方向，缺乏自主精神。因此，我要给他们开展一堂关于自信的心理辅导课。【教学目标】1．...
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· 《我的朋友小闹钟》教学设计教学目标：1、知识目标：感受到合理安排时间的好处。 2、能力目标：学会抓紧时间，合理安排时间。 3、教育学生要有争分夺秒的意识。教学过程：一、设疑激趣，引入新课师...
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· 10课《学会宽容》教学设计大陆二校 韩淑香 教学重点：学会以豁达的心胸化解多种矛盾提高人际交际交往能力。教学难点：怎么样才能作到宽容，懂得宽容是一种爱，是一种美德，是一种境界。教学目标：1、使学生认识到宽容...
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· 所罗门王的宝藏：自信 苏坡小学 马筱晓 一、课程分析： 世界上的知识分为两种：一种是科学知识，一种是道德情感知识和技巧。前者可以通过学习得到而后者必须通过个人的实践和体验。人之所以有不同的价值观和人生观，...
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· 《情绪调控台》 小学心理健康教学设计-----鹤岗市大陆五校 李明华一、内容：省编教材小学心理健康上册第14课《情绪调控台》二、设计意图：快乐和烦恼常伴随着每一个人，如果总是想着烦心的事，就会改变自身的心境。久...
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· 小学心理健康《情绪调控台》教学设计徐明辅导目标：识别情绪，分析情绪的来源，进而找到并掌握调控情绪的方法，用积极、乐观的目光看世界。辅导重难点：创设情境，激发学生参与活动的兴趣。体验情绪的产生，掌握调控...
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· 《神奇的赞美》教学设计活动内容:神奇的赞美活动目标:1.发现身边同学的可爱之处. 2.和同学在一起相互包容,友好相处.活动重.难点:和同学在一起相互包容.友好相处.教学过程:一．呱呱讲故事．同学们,你们喜欢听故...
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· 我爱我的家辅导目标：让学生体验到亲情的可贵，认识到亲情在自己心目中的重要地位，从而更加珍惜亲情，爱自己的家。辅导理念：感恩是中华民族的传统美德，亲情是最可贵的感情，在人的生命中占有非常重要的地位。然而...
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· 小学心理健康教案《学会和解》教案一、 活动主题：和朋友有了矛盾该怎样和解。二、 活动目的：通过这次心理健康教育课,使同学们了解和解的方法,并会运用这些方法，指导自己在日常生活中去化解矛 盾。三、活动...
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· 小学生心理健康教育课教案不做有嘴没脑的“小喇叭”教案一、教学目标：1、正确沟通的态度与技巧的培养。2、了解不实信息传播所造成的错误与危害。3、培养学生负责的沟通态度，学会避免传播不实的信息，以免造成不良影...
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· 小学心理健康课教案——你勇敢吗教案【活动设计】 在小学阶段，特别是中低年级的学生，对勇敢的认识和理解由于阅历浅而易走入误区，本节辅导课，重在培养学生的勇敢精神、坚强的意志，由浅认识的勇敢上升到...
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· 五年级下学期心理健康教案 《博览群书》教案教育目标：教师：通过具体案例分析，让学生意识到培养良好的读书习惯的积极性和必要性，形成好的读书习惯会带来好效果、好成绩的观念。学生：知道读书应该读哪...
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· 主题：克服任性教学目标：1、通过活动，帮助学生认清任性的坏处。2、通过活动，引导学生自觉改掉任性的坏毛病。重点：认清任性的坏处。难点：改掉任性的坏毛病。一、课前准备小品——任性的“小皇帝”教师要事先挑选...
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· 心理健康教案《请让我来帮助你》不要动不动就打小报告教学目标：克服依赖心理，学会宽容别人。发现同学的缺点能当面指出。初步培养自己的问题自己解决的能力。教学重点：初步培养自己的问题自己解决的能力。教学难点...
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