《牛顿第二定律》说课稿

    4、牛顿第二定律     综合上述两个实验结果，得出a、F、m三者间的关系，进而介绍牛顿第二定律。     （1）内容：A、文字表述：   B、 数学公式     C、力的单位N的定义     （2）理解：     A、矢量性     B、瞬时性     （3）、应用     A、多个力作用下的牛顿第二定律     B、平衡状态是牛顿第二定律的特殊情况     {例题3}、p89-ex2-5     5、小结本节内容     本节在前一节定性研究a、F、m三者关系的基础之上，运用实验结果得出了三者的定量关系，即牛顿第二定律，在理解的基础之上进行了简单的运用，本节重点应放在对定律的理解上，而定律的运用则在以后的练习中逐步深化。     6、 布置作业  p89-ex2（2）、（4）     五、 板书     1、研究方案：利用实验。     2、m一定时，a与F的关系。   a∝F.     3、 F一定时，a与m的关系。   a∝1/m.     4、牛顿第二定律     （1）内容：A、 文字表述：  B、 数学公式： a∝F/m. F=ma     C、 力的单位N的定义：1N=1kg.m/s2     （2）理解：矢量性   瞬时性     （3）应用：多个力作用下的牛顿第二定律     平衡状态是牛顿第二定律的特殊情况     5、作业   p89-ex2（2）、（4）

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