在农场里评课稿

有幸听了赵老师执教的《在农场里》一课，感触很多，下面对老师执教的《在农场里》一课阐述一下自己的观点：
一、 自己认为比较好的地方：
1、 赵老师设计的此课非常富有童趣，学生非常喜欢。
2、 此课的导入很有创意，运用动画的方式一下子就把学生的兴趣提起来了。
3、 互动环节，让学生模仿动物的动作学生很喜欢。
4、 拓展部分学生接的也很很好，小鸡、小狗、小猫都是学生比较熟悉的动物，所以学生很快的就能和歌曲连接起来。
5、 小结部分引领学生“爱护动物”，引起环保意识，也具有很强的教育意义，达到了本节课的情感目标。
二、 针对以下几个方面，再谈谈自己的感受：
1、 在导入部分，动画的形式学生很喜欢，但是在此处添加节奏的练习，我个人认为过早，也不是不可以加，加的时候可以先把节奏放慢，再逐渐加快，体现由慢到快的教学思路。
2、 休止符的讲解，学生掌握不好可以练习，掌握好之后没必要反复练习。
3、 互动环节学生很喜欢，但是他们起到一个领头的作用，是不是在一开始挑选学生的时候，找一些勇于表现的。这样班里的气氛就能一下被调动起来了。会更能激起学生的表演情绪。

以上有不妥之处，还请多多包涵！

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