《我的舞台》是六年级上册的一篇略读课文,作者叙述了“我”在艺术和生说上的成长故事。反映了在艺术和生活上的舞台上,勇气和力量让人走向成功的道理。同时,作者还含蓄地阐述了老师做人,认真研习的道理。文本的一大特点是作者以乐观的人生态度, 轻松的笔调描写了小时候在不同的舞台上成长的经历。让血色还能够体会在艺术之路上人们所付出的心血和汗水,以及练就的勇气和毅力,同时也感受我国戏剧艺术的魅力。
有幸聆听了张克老师在开放日执教了这篇文章,简单地来说说自己的所得。
一、 抓重点,以读感悟。
张老师抓住了文章的结尾句“我在舞台上慢慢长大,舞台如意炉火,练就了了我无比的勇气和毅力”,设计了让学生找找文章中的句子,做批注写感受,引导学生体会重点句子“六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉中的一块生面团,翻过来,……”这句话写得非常传神生动。张老师引导学生发现句子中的动词,品读感悟,读出作者的艰辛。
二、 围绕中心,长文短教
这是一篇略读课文,篇幅较长。张老师以表格的形式,让学生快速阅读课文,概括填表,快速厘清了课文的主要内容,把长长的文章,浓缩在几件事情上。
三、 结合文本,练笔拓展。
“我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火,练就了我无比的勇气和毅力。”
“ 我的舞台慢慢长大,舞台如( )。”
紧抓文本的重点句,进行拓展练笔。
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