黑背景白背景评课稿

 《黑背景白背景》评课稿

听了伍老师《黑背景白背景》一课，总体来看整节课教学形式活泼多样，教学理念新颖，思路清晰，目标明确。能看出伍老师做了精心的准备，这是一节很有创意的美术课，本节课的亮点主要有以下几点：

一.教学方式活泼多样

伍老师能够抓住学生的情感和认知特征，通过活泼多样的教学方式，引导与指导学生积极参与活动。开始利用漂亮的黑白画导入，激发学生兴趣，好奇心促使每个学生都想尝试这种新的表现方法。在作业环节让学生根据对黑白画的认识，创作一幅黑白背景画。学生学习热情比较高。

二.联系生活认识美术
整个教学过程大致可以分成四个环节：赏画、找表现方法（点线面的表现）、欣赏比较、评画。
首先伍老师让学生欣赏黑白背景画，找生活中的黑白对比。发展了学生的感知思维能力，还让学生了解黑白表现无处不在，它和我们生活紧密联系在一起，使学生领悟美术表现的多样性，以及在实际生活中的独特价值。
三.陶冶情操提高素养
英国教育学家、心理学家斯宾塞曾经说过：“没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生乐趣便失去了一半。”我们要不断陶冶学生的高尚情操，提高审美能力，伍老师通过带领学生欣赏冷冰川《映雪》这幅画，感受黑背景的美感，增强对自然和生活的热爱，并激发学生的创作欲望。

这节课存在不足点，归纳如下

1. 为了调动学生的积极性，我觉得还应该采用一些形式多样的鼓励方法。

2.在评价作品时，引导学生在自评与互评的过程中发现问题，并努力寻找到解决的办法。

最后我要说伍老师在教学实践中，不断探索不断积累，教学技艺更加成熟更加完美！

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