三只熊说课稿

《三只熊》说课稿
《三只熊》是在我班主题上的一个故事，也是一个很有名的故事。故事简单易懂，给人一种既风趣又有温馨的感觉。我班孩子年龄小，语言表达能力较差，但对小动物特别感兴趣，在日常生活中喜欢听故事，在每一次听故事的时候都很投入，通过故事能懂得很多的道理。由于小小班孩子对数的概念很差，而在这个故事里出现了数量是3的物品很多，所以我选择了这个故事。
本次活动我设计了以下目标：
1、 喜欢倾听故事，感受故事带来的乐趣。
2、 理解故事内容，能大胆表达自己的想法，提高语言表达能力。
3、 学习点数1-3。
活动重点：幼儿喜欢倾听故事，并理解故事内容。
活动难点：引导幼儿能大胆的猜想，并能用简单的语言表达出来。
本课我将采用幼儿猜想讨论和利用课件的方法将故事一层一层的深入，达到目标。
活动的流程是这样的：
1、 运用情景“小熊的家”进行讨论。
2、 分步出示课件，结合教师的讲述提出问题，引导幼儿猜想并简单讲述出来。电话是谁打来的呢？小姑娘看到了什么？她为什么会把小椅子坐坏了？小姑娘会睡在哪张床上？小熊的一家回来了，他们会看到什么？会说什么呢？小姑娘会说什么？引导幼儿多想、多说，充分发挥幼儿的想象力和语言表达能力。初步感受故事。
3、交待故事名称，完整欣赏故事一遍。
4、一起到小熊家里做客，练习点数1~3。
5、表演：三只熊。

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