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我们来跳民族舞

Tags: 我们来跳民族舞
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活动名称:我们来跳民族舞(大班上期) 
活动目标:
1、感受小组、集体合作编舞、跳舞的方法与乐趣。
2、能从不同的旋律、歌词、动作中感受一些典型的少数民族歌舞的特点,引发对少数民族表达方式的兴趣。
活动过程:
(集体舞“爱我中华”进场)
一、讲讲、猜猜所了解的少数民族(主要关注:幼儿是否能大声地用有节奏的语言、大胆地用各种肢体动作表达表现所知道的、所探索的少数民族。)
1、能不能把你知道的少数民族告诉大家?如果加上动作就更棒了!
2、玩猜猜少数民族的游戏:请你看一个动作或是一样东西来猜,也要用有节奏的话回答。
小结:看一个动作或一样东西就能猜出是什么民族,而且能用有节奏的话来回答。
二、分组互相交流、互相学习(主要关注:幼儿间关于合作编舞、表演的方法。)
我们不但知道很多少数民族,还在课前4个人一组一起编了少数民族的舞蹈。不过,每一组到底跳的是什么民族的舞蹈还是个秘密。今天我们就把小组编的舞蹈跳给大家看,请你猜猜到底是什么民族的舞蹈?他们用了什么好方法?
小结:今天我们不但表演了自己排练的舞蹈,还学到了别人一些编排、记录舞蹈动作的好方法,欣赏了别组好看的舞蹈动作。
三、集体跳各民族舞蹈(主要关注:1、幼儿能对前奏有敏感性以及能跟着音乐节奏自主地舞蹈。2、每个幼儿能否把学习到的新动作大胆地、有创造性地表现出来。)
1、听音乐顺序排列少数民族图片。
2、集体跳各民族舞蹈。
3、教师表演。(通过教师的舞蹈示范,让幼儿进行欣赏、模仿和学习)

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