感恩父母主题班会教案
一、活动目的:
1、让学生知道感恩父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、激发同学们从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
二、主题:感恩父母,由爱父母中懂得关心他人。
1、对象特征:本班学生大多是独生子女,倍受父母、爷爷奶奶的爱护,渐渐地有些同学变得自私,缺乏真情,只要别人关心自己,不会自己去关心他人、爱护他人。
2、提出这一主题的原因:通过诵古诗、唱歌曲等形式,激发学生爱的情感,提高他们的认识,培养学生感恩父母、尊敬长辈的好习惯,以便今后把这种爱的情感转嫁到爱社会,爱祖国,从而将中华民族的传统美德发扬光大。
三、活动准备
1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》;
2、制作好班队活动所需的音乐,活跃气氛。
3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。
4、制好感恩卡
四、活动过程
(一)创设情境,导入主题
(班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》,两主持人在音乐声中入场。)
男:你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。
女:你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。
男:这个人就是娘呀!
女:这个人就是妈。
男:这个人给予了我生命,给我一个家。
女:不管你走多远,
男:无论你在干啥。
女:为什么到啥时候也离不开咱的妈?
男:那是因为自从我们来到这个世界上,
女:父母为我们付出了无私的爱!
男:所以我们要感恩父母双亲。
合: -----小学-----班“感恩父母”主题班会现在开始。
男:如果我们的生活是一首歌,
女:妈妈就是那美妙的音符。:
男:如果我们的生活是一幅画,
女:爸爸就是那艳丽的色彩。
男:如果我们是一朵朵小花,
合:爸爸妈妈就是春雨在浇洒。
男:爱的寻访,真心的收藏,
女:我们的成长足迹清晰可见,
男:下面让我们来回顾成长过程中父母让你最感动的一件事,谁先说?(学生发言)
女:其实,像这些让我们感动的事太多了,请看大屏:
大屏展示图片,主持人解说:
1.这是一张大家都熟悉的地震中的父与子的图片,这位父亲在没有得到任何帮助的情况下,用自己的双手挖了36个小时,救出了自己的儿子。父子情深。
2.小时候,常坐在父亲肩头,父亲是登天的梯,父亲是导航的帆。。
3.看着这张图片中孩子纯真的笑脸,大家可曾想到他就是5.12汶川地震中妈妈用自己瘦弱的双臂撑起他的生命的蓝天,而妈妈却失去了宝贵的生命。。
4.这是一张尘封已久的胶卷中的母爱。母亲奋力救起落水的孩子。
女:一个个故事,一张张画面,让我们知道了其实父母的期望并不多,只要我们健康快乐,他们就满足了。真可谓是天下父母心。下面请赵思怡、袁竹轩、帅雨微、高戈为我们带来三句半:《天下父母心》。
男:父母的爱伴随我们海角天涯,我们即使走出了母亲的视线,也走不出母亲的心。男同学们,让我们一起来诵读《游子吟》
女:父爱是山,无论你有多大的困难,她总是你依靠的屏障;父爱是路,无论你走到哪里,她都伴你延伸,为你指点迷津,……下面由我们全班女生朗诵《父爱如山》
女:正因为有了父母无私的爱,我们才能够茁壮成长,那么你们对于爱的词语又知道多少呢?接下来我们大家来做一个游戏,大家说,好不好?
男:请听清楚游戏规则。1.词语里必须有一个爱字。2.间隔时间不得超过5秒。3.词语不得重复。4.我们以开火车的形式来说。以上规则若有违反就要受罚。
女:同学们,你们准备好了吗?
男:这真是一列爱的火车啊!是的,在我们成长的道路上,享受着父母各式的爱,让我们以感恩的心来回报我们亲爱的父母。现在请你把想感谢的话写在感恩卡上。(放轻音乐感谢)
女:同学们写得非常认真。下面让我们一起大声的读出你的感恩之语。谁先读?(读感恩卡)
主持人穿插评价如:1.字字见真情,好!2.听了你的肺腑之言,你的父母一定会感动的。3.我要向你学习。4.为你骄傲。
男:昨日的不懂事,已经造就了今日的我们;
女:今日的感悟,决定明天的我们。
合:父母恩情重如山,深似海!让我们拥有一颗感恩的心!让我们用歌声唱出对父母深情的爱,把《感恩的心》送给我们的父母。(全体起立————演唱《感恩的心》(手语))
男:刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩,懂得说声谢谢。
女:在班会即将结束之前,有请严老师为我们说几句。
老师:同学们,通过这次班会,我很高兴地看见大家都长大了,我们——颗孝敬父母的诚心已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱父母开始,爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,让我们都有一颗感恩的心!
合:为了表达我们对父母的恩情,请同学们全体起立,举手握拳做出承诺:(全班同学宣誓)大屏幕出示感恩誓词:
亲爱的爸爸妈妈——
从现在开始,
在思想品德上让你们安心;
在学习上让你们放心;
生活上让你们省心;
我们决不辜负父母心!
合:——年级——班感恩父母主题班会到此结束,谢谢大家。
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