快乐无限让爱永存队会评课稿

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“快乐无限让爱永存”队会评课稿

从一线教师走出来的我深深地了解，一节主题队会课，需要中队辅导员精心地幕后策划，需要队员们辛勤地排练。可谓“台上一分钟，台下十年功” 真的是如此。因此谈不上评课，就是针对刘老师上的这节“快乐无限让爱永存”主题队会谈几点自己的感受。
感受一：准备充分
从教学设计到资料的准备我们都可以看出刘老师很用心。所以才会有这样一节虽然同样是感恩教育为主题的队会，却给人一种耳目一新的感觉。大到活动程序的安排，小到每张图片都是那样的恰到好处。我们能够想到精彩的背后隐藏的汗水。
感受二：组织有序
活动过程完整有序。学生主动参与，活动形式多样，生动活泼。
活动中，班主任的主导作用和学生的主体作用得到体现。同样是感恩题材的队会主题，刘老师却有所突破，她牢牢地抓住快乐与爱之间的关系，潜移默化的引领孩子们一步一步达成教学目标。纵观整个队会过程，细细思考，我们不难发现队会的主题其实很大，涉及到的内容也很广，似乎我们不能面面俱到，但是刘老师却利用串联词、音乐让整个过程显得那样恰到好处，那样和谐。
感受三：效果明显
通过这节队会，学生加深了对爱的理解，并联系实际让孩子在潜移默化中收到了深刻的教育。这也是我们活动的目的，教育其实不只是教会学生书本上的知识，最重要的是让孩子学会做人。
刘老师精心指导这节队会课，通过舞蹈、讨论、朗诵、表演等形式多样的活动，目的是让学生能够切身体会到感恩的重要，培养学生将心中的爱释放并实践到具体的生活之中，将爱延续，才是快乐的真谛，对学生的教育有深意，这也是我们每个教育者追求的目标。
让我们用真心、细心、耐心、责任心将我们的教育工作做好、做精。