教师学习十八大精神感言

 学习十八大精神感言
党的十八大报告中指出：把立德树人作为教育的根本任务。
这是在党的报告里第一次提出的有关学生德育教育的问题。随着国家经济水平的日趋提高，学生的生活环境、学习条件发生了根本的变化，学生的祖辈、父辈的生活、读书状况他们知道的很少，有的完全不知道，久而久之，他们认为眼下的生活环境就是这样，或攀比他人后觉得还不够好。学生在校接受的绝大部分是知识的学习、记忆、检测等，对于他们的思想道德教育跟不上，这就形成了德育教育的严重不足和缺失，对孩子的健康成长极为不利。
作为执政的中国共产党，在党的报告里对我们教师提出了明确的问题----立德树人。我们中华民族是重视德育、志趣高尚的民族。。《左传》载“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”意思是，人生最高的境界是立德有德，实现道德理想，其次是事业追求、建功立业，再是知识的学习。育人之道，德育为先。今天，在我们国家建成小康社会的大环境中，党强调“立德树人”这一思想显得格外及时和重要。素质教育的核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，这也是教育工作的主题。是的，作为一名教育工作者，我们在传授知识的同时，务必要注重学生的思想道德教育，其实道德教育无处不在，渗透于各科的教材之中，只需要教师用心的引用和挖掘、拓展。前不久河沥溪初中举行了“感恩励志”报告会，在场的学生、家长和老师受到了极大的震撼，平时在老师眼里“调皮捣蛋”的学生，在众目睽睽之下跪在其父母面前；他们争先恐后的走上演讲台说出对父母和老师的不敬之处。那一刻，学生的道德情感得以真实的流露与表达，形成了学生、家长和老师心灵共鸣的效果，这是课堂里无法实现的，在学生的记忆力留下了难以抹去的印记，这记忆伴随着他们的成长而越发的清晰。我想，这就是德育教育的作用，更加显示了德育教育的必要性和重要性。
“学高为师，身正为范”。党的十八大提出的“育德树人”的教育理念，为我们教育工作者指明了方向，对我们教育工作者提出了更高的要求，做好学生的思想道德工作，教师自己必须给学生做榜样，以自己敬业爱生、刻苦奉献的职业道德和修养去感化身边的每一位学生，从而构建和谐、平等、民主、积极的师生关系。