教师学习十八大奉献在岗位演讲稿

我和全体党员一起收看了党的第十八次全国代表大会开幕式盛况，聆听了胡锦涛总书记代表党的第十七届中央委员会向大会作的题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告。总书记的报告令人振奋，作为一名党员我坚决拥护。这次党代会是在我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会，对今后进一步推进中国特色社会主义建设事业起到了非常重要的作用。收看结束后，我深受鼓舞，感触颇深。下面，向各位汇报一下自己粗浅的学习体会。
举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕，胡锦涛总书记代表中国共产党第十七届中央委员会向大会作了报告。主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。作为一名教育工作者，自然会关注教育，更关注教育改革。
十八大报告提出，要努力办好人民满意的教育。要努力办好人民满意的教育，必须建设规范化学校，合理配置教育资源，大力促进教育均衡发展，实现教育公平，才能让每个学生都能享受优质教育，让每个孩子都能成为有用之才，让广大人民群众满意。在蜀山区教育体育局的关心和支持下，蜀新苑小学党支部一班人长期以来把致力于均衡教育当做学校头等大事来抓，经过不懈的努力，2012年我校顺利通过义务教育均衡发展学校的省级验收，此项工作受到了各级领导和社会的高度赞誉。我们还始终坚持以构建社会主义核心价值体系为导向，坚持以“引领文明社会风气”为主旨，坚持以全面提高教育教学质量为中心，创新形式，因地制宜，大力推进师德师风建设，全面推行素质教育，使学校成为传承文化、传播文明的使者，让当地人民群众感受到学校的文明气息。2012年，随着校园标准化建设顺利完成，我校硬件设施得到了质的飞跃。在狠抓硬件设施达标的同时，我校党支部一班人更注重了学校的内涵发展。我们以创建学校文化建设为契机，正在着力营造有自己特色的蜀新苑校园文化，踏踏实实，并一步一步朝着特色学校的目标迈进。
胡锦涛同志在十八大报告中提出“着力提高教育质量，让每一个孩子都成为有用之才”。我认为，这是一个全新的提法，有高度的提法。每个孩子都是与众不同的，是有思想、有个性、有健全人格的个体，我们应该充分尊重每个学生，促进每个学生的发展和成长。我们教育工作者的手中，是许许多多对未来充满着憧憬和梦想的正在成长的生命，每个都如此不同，每个都如此重要，他们都依赖我们的指引、塑造和培育，才能成为合格的公民。正是为了尊重每个学生，促进每个学生的个性发展和成长，自2011年下半年始，我校党支部研究决定开始筹划蜀新苑少年宫建设。经过一年多的建设与发展，2012年我校少年宫顺利通过合肥市文明办的评估验收。一年来，少年宫办学的质量越来越高，办学的影响力越来越大，受到了学生和家长的一致欢迎和好评，此举也为推进学生素质教育做出了新的贡献。
发展教育的关键在于教师素质的不断提高，为此，如何在教育教学一线深刻领会与落实十八大精神，成了当前我们做教师义不容辞的责任。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。11月份21日下午，我校党支部组织全体教职工集中学习了十八大报告精神，通过这次集中学习“十八大”教育活动，让每一位教职工受益匪浅，让人人对“十八大”精神的实质做到了真学、真懂、真会、真信。通过学习活动，全体教职工还集中形成了以下共识：
一、提能力。教师在平凡的岗位上实践“十八大”精神,那就必须务实、求真、提高自身综合素质、丰富自己的学识和创新求实的精神。教师教书育人的职业功能首先体现在教书，因而要求教师学识相对较为渊博，以及具备从事文化科学教育事业所必须的求实创新的良好品格。教师再也不能仅限于知识的传授和解惑，而要唤醒未知晓或沉睡中的能力，使得每一个人都能分享到人们完全能够发挥自己才能的快乐。由此，我们的教师不仅要向学生传递文化知识，更重要的是:重视学生智力的开发,重视学生对获取知识，创造思维能力的培养，重视学生运用知识解决实际问题能力的培养，反观现代社会科学的发展，既呈现分化又综合的趋势，自然科学与社会科学相互渗透，相互结合，形成一系列交叉学科，边缘学科,跨学科的学科。这就向教师提出了新的要求——既术业又专攻，又要广泛涉猎。新时代的教师理应成为通才,通识型人才，既具备专精的专业知识，又拥有广博的宽厚的基础知识，基于教育对象成长的特殊性，教育活动同时又是一种创造性的活动，是科学性与艺术性高度结合的实践过程。对于一名立志从教的人来说，在教学中，应当用先进的教学理念指导教学实践；同时结合学生的特点，运用各种新颖符合学生需求的教学内容和手段，真正走入学生当中，了解学生的需求，真心实意的为学生的进步成长尽自己的义务；遇到困难挫折不畏惧，始终保持积极乐观的态度，在生活工作中全面贯彻十八大的会议精神，为自己的行动导航！
　　二、强师德。教师是人类灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂。所以，作为一名教师，一名党员，更要在道德上严格要求自己，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。
三、铸师魂。教师在平凡的岗位上实践“十八大”精神,还必须提高自身的综合素质,培养良好的个人道德修养和发扬无私的奉献精神.教师教书育人的职业功能，另一个重要方面是育人，教师要通过自己的教育活动，塑造出具有健康身心，良好品格的新人，因而要求教师自身必须具备很好的道德修养和思想操守，有着为教育事业无私奉献的精神。对于教师的职业而言，教师个人的思想道德修养大而化之成为教师职业道德规范，教育劳动的特殊性要求教师的职业道德，比其他任何行业都具有高标准和更具个性的追求，考察教育劳动的全过程，我们发现:教师的劳动难以确定严格的时空界限，他们起早摸黑工作，与学生朝夕相处，干起“活”来全身心投入,其工作难以准确量化，还要随时随地受到学生,学生家长，教学管理者监督，若没有强烈的道德良心和道德责任感,教师的教育活动将无法深入学生的整个身心成长过程；教育工作又是一个周期性较长的实践过程，人们极难在短时间内见到教育劳动的成果，任何一个教育阶段，任何一个单个的教师都难以肯定地说，这个学生成才是因为我，这就要求教师一切从学生发展需要出发，不计较个人名利得失，孜孜追求。
四、举实措。作为一名教师，首先，要树立爱岗敬业的精神。同时，作为一名光荣的党员，我们不仅要爱国家，爱党，更要爱自己所从事的事业。我们既然选择了这项职业，就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。新时代对教师的要求更高了，同时也给我们青年教师提供了很大的舞台。我们教师要紧跟时代的步伐，树立起终身学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念。在扎实肯干的同时，学会创新。做一个有深度和宽度的教育者。
其次，作为一名一线教师，要把学习十八大的热情化作勤奋工作的激情和动力，并落实到学习教育精神的实践中来，努力做好自己本职工作，创造优异成绩，以高度的政治责任感和历史使命感，围绕中心，服务大局，加强团结，恪尽职守，认真负责，勤奋工作，扎扎实实把工作做好，以实际行动向党的十八大献礼。
五、坚信念。深入贯彻落实科学发展观是一项长期艰巨的任务，只有紧紧围绕主题主线，才能牢牢把握机遇、掌握主动，应对一系列极具挑战性的矛盾和困难。必须以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来贯彻落实科学发展观，勇于破除那些制约科学发展的体制机制障碍，增强长期发展后劲，为我校特色化建设顺利推进奠定更加坚实的基础。我们要在学习十七届中央委员会的报告的基础上，进一步认真学习贯彻党的十八大精神，在思想上和行动上与新一届党中央保持高度一致，并在党的坚强领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定不移地走中国特色社会主义发展道路，以更加昂扬的斗志和改革创新的精神，更加信心满怀地向未来。始终把这种信念植根于蜀新苑小学未来的发展之路上，团结全体师生，开拓创新，真抓实干，努力实现蜀新苑小学特色学校的创建目标。
“多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，努力让人民过上更好生活。 ” “学有所教”这是十八大最让我感动的地方。“学有所教”这个中国先贤孔子提出的美好理想，在十八大报告中被赋予新的内涵。过去５年，“学有所教”主要体现在解决“上学难”的问题。今后，在解决好上学难的同时，关键是要解决“上好学”，提升教育质量，满足多元化教育需求，实现因材施教。“学有所教”是中华民族延续两千多年的期盼，也是一个人口庞大的发展中国家为自己设定的艰巨目标。我想，作为一名教育工作者只有尽己所能，让每一个孩子 “学有所教”，唯有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于当今时代“教师”这个光荣而神圣的称号！

学 习 “十 八 大 ”精 神

心

得

体

会

合肥市蜀新苑小学支部书记 陶凯
二0一二年十一月二十二日