英语4A期末复习计划

英语4A期末复习计划
一、 复习目标
经过一学期的英语学习，使平时学习的内容得到巩固、强化和发展，帮助学生对所学知识进行系统的归纳、梳理，加深理解掌握，从而使语言运用能力得到进一步的发展，为以后的英语学习打下良好的基础。
二、 复习内容
4A每单元所有的重点句型和单词。（1-4单元和6-9单元）
（一）四会单词和词组[ 听、说、读、写（默） ]
pen 钢笔 ruler 尺 rubber橡皮 sweater毛衣 jacket夹克衫
book书 a 一（个；件） an一（个；件） this这；这个 that那；那个
what什么 for给；为 dog狗 cat猫 tiger老虎
lion狮子 desk书桌 shop商店 is是 are是
yes是的 not不是 no不；不是 I我 you你；你们
they他(她;它)们 my我的 your你的 his他的 her她的
whose谁的 key钥匙 purse钱包 storybook故事书 fan扇子
tape改正带；带子 where哪里 she她 he他 it它
car小汽车 bike自行车 bus公共汽车 kite风筝 English英语
do做；干 love喜爱 like喜欢 OK好；对 big大
small小 long长 short短 one一 two二
three三 four四 five五 six六 seven七
eight八 nine九 ten十 time时间 afternoon下午
eat吃 drink喝 write写 read读 draw画
copy抄写 close关;闭 open打开 tired累的;疲劳的 ill有病的
hot热的 cold冷的 hungry饥饿的 thirsty渴的 in在…里
on在…上面 look看；看上去 which哪一个 perhaps也许 now现在
new新的 That’s OK.没什么；不要紧 a pair of一双;一对
a pair of shoes一双鞋子 ball pen圆珠笔 pencil case铅笔袋
look at… 看…… have a look看一看 try… on 试穿 ……
（二） 三会单词、词组和句子（听、说、读）
copybook抄写本 bookmark书签 Mr先生 Miss女士;小姐
please请 card贺卡;卡片 notebook笔记簿 have有;得到;吃；喝
thank谢谢 sure当然 the这(些);那(些) here这里
there那里 goodbye再见 bear熊 rabbit兔子
toy玩具 lovely可爱 think想;认为 monkey猴子
photo照片 green绿色 blue蓝色 red红色
yellow黄色 brown褐色 orange橙色 see看见;领会
nice 漂亮的 too太;也 can能;可以 hello喂
guess猜 umbrella雨伞 crayon蜡笔 water水
classroom教室 computer计算机 let让 me我
let’s让我们 sorry抱歉的 but但是 puppet木偶
puzzle拼图 balloon气球 doll玩具娃娃 colour颜色;给…着色
clean把…弄干净;擦干净 Dad爸爸 Mum妈妈 father父亲
mother母亲 scarf围巾 dress连衣裙 skirt裙子
funny滑稽的;有趣的 pretty漂亮的 go去 so这么;那么
worry担心 eleven十一 twelve十二 thirteen十三
fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七
eighteen十八 nineteen十九 twenty二十 thirty三十
forty四十 fifty五十 sixty六十 seventy七十
eighty八十 ninety九十 hundred百 late晚的;迟的
at在 bye再见 grandma奶奶;外婆 breakfast早餐
lunch午餐 cinema电影院 and加;和 give给
boy男孩 girl女孩 word词 cap便帽
class课 be是 again又;再 sleepy困倦的
happy高兴的;快乐的 cake蛋糕;糕;饼 some一些 soft 软的
soft drink软性饮料 come in进来 come here来这里 school bag书包
over there在那边 good morning早上好 I’d like我想要 water bottle水壶;水瓶excuse me请原谅,对不起 come home回家 go home回家 TV room电视室computer room计算机房 let me see让我看看 very much非常
a pair of jeans一条牛仔裤 a pair of gloves一双手套 a pair of socks一双袜子
a pair of shorts一条短裤 don’t worry别担心 go to school去上学
get up起床 have breakfast吃早饭 have lunch吃午饭
watch TV看电视 go to bed去睡觉 by bus乘公共汽车
sit down坐下 stand up起立;站起 boys and girls孩子们
in class在上课 a glass of一(玻璃)杯 good evening晚上好（用于见面时）
good night晚安（用于告别时） I’ve got… 我有;我得到 ……
What’s the matter？怎么啦? Why don’t you…？你为什么不……?
What a nice…！一个多么漂亮的……啊! It’s time to… 是……的时候了。
Shall we…？ 我们……好吗? That’s all right. 没有关系。
I don’t know.我不知道。
（三） 四会句型（例句）[ 听、说、读、写（默） ]
1. May I have a copybook （for Su Yang）? Sure. Here you are.
我可以拿本抄写本（给苏杨）吗？ 当然可以。给你。
2. This copybook is for you. Thank you. 这本抄写本是给你的。 谢谢！
3. What’s this/ that? It’s a panda. 这（那）是什么？ 它是熊猫。
4. This is/ That’s my/ your/ his/ her purse.
这（那）是我的（你的、他的、她的）钱包。
5. Is this/ that my/ your/ his/ her purse? Yes, it is. / No, it isn’t.
这（那）是我的（你的、他的、她的）钱包吗？ 是的。（不是的。）
6. Where’s my/ your/ his/ her fan? Perhaps it’s in/ on the desk.
我的（你的、他的、她的）扇子在哪里？ 也许它在书桌里面（上面）。
7. What’s this/ that in English? It’s a puppet.这（那）用英语怎么说？是木偶。
8. Do you like kites? Yes, I do./ No, I don’t.
你喜欢风筝吗？是的，我喜欢。（不，我不喜欢。）
9. Whose gloves are they? They’re my father’s.
它们是谁的手套？ 是我爸爸的。
Whose scarf is this? It’s Yang Ling’s. 这是谁的围巾？ 这是杨玲的。
10. The jeans are too long. Try this pair on. 这牛仔裤太长了。试试这一条。
The sweater is too big. Try this one on. 这件毛衣太大了。 试试这一件。
11. What’s the time, please? It’s eight fifteen. 现在几点了？ 八点十五分。
12. Open/ Close your book, please. All right. 请打开（合上）你的书。好的。
Don’t draw in your book. 不要在你书上画画。
13. What’s the matter? I’m ill. 怎么啦？ 我生病了。
（四）交际用语（例句）（听、说、读）
1、May I come in? Come in, please. 我可以进来吗? 请进。
2、Here you are. 给你。
3、Thank you( very much).（非常）谢谢你。
4、Here’s a card for you. 这儿有张卡片给你。
5、Happy Teachers’ Day! 祝教师节快乐。
6、How lovely/ nice! 多可爱（漂亮）啊！
7、I see. 我明白了。
8、Me, too.我也一样。
9、Can I have a look? 我能看一看吗？
10、I’d like a panda, please. 我想要一只熊猫。
11、In which box? 在哪个盒子里？
12、Not at all. 不用谢,别客气。
13、That’s OK. 没关系。
14、That’s all right. 没关系。
15、All right. 好;行;不错。
16、Excuse me,…? 对不起，… …
17、I’m sorry. 抱歉。
18、Sorry, I don’t know. 抱歉，我不知道。
19、Where’s Mike? Perhaps he’s in the TV room. 迈克在哪里？也许他在电视机室。
20、Where are you? I’m here.你在哪里？我在这里。
21、I like/love this car. Me, too. 我喜欢这辆小汽车。我也是。
22、Look at her jacket. It’s nice.看她的夹克衫。真漂亮。
23、Let’s colour it. OK. 让我们涂上颜色。好的。
24、Try this pair of socks on. 试试这双袜子。
25、Don’t worry. 别担心。
26、It’s late. 迟到了。
27、What time do you get up? I get up at six ten in the morning.
你什么时候起床？我早上六点十分起床。
28、See you in the afternoon. 下午见。
29、Shall we go by bus? All right. 我们乘公共汽车去，好吗？好的。
30、Don’t be late again. Yes.不要再迟到了。是。
31、Come and have some drink.过来喝些饮料。
32、You look happy. 你看上去很快乐。
33、I’ve got a new car. 我有一辆新的小轿车。
34、 Why don’t you go to bed now？ OK.现在你为什么不去睡觉？好的。
35、What a nice skirt！多漂亮的一条短裙啊！
（五）名词的单数形式
可数名词的单数形式在前面加a/an。元音字母（Aa 、Ee、 Ii 、Oo 、Uu）前用an。
不可数名词前不能用a/an修饰，也不加s/es，但可说some ---
（六） 名词的复数形式
一般情况下在词尾加-s. 例：pen － pens boy － boys
以s, x, ch, sh结尾的加es。例：peach － peaches box － boxes bus － buses
（七） 句子形式与变换
陈述句的肯定句： This is his pen.
否定句： This isn’t his pen.= This is not his pen .
一般疑问句：（is、are、do、can等词语放在前面，可以用yes或no回答）:
Is this his pen?
特殊疑问句：（针对某一个未知方面提问，特殊疑问词放在前面）
What’s this? 这是什么? (针对pen提问)
Whose pen is this? 这是谁的钢笔？（针对his提问）
祈使句：（动词原形开头的句子）：Open the door,please.(肯定式)
Don’t open the door,please. (否定式)
（八） 特殊疑问词
what 什么 （what time什么时候；what colour什么颜色…） who 谁
where 哪里 whose 谁的 why 为什么 which哪一个
（九）代词
人称代词单数： I (me)我 you你 he他 she她 it它
复数： we（us）我们 you你们 they他们/ 她们/它们
物主代词 （**的）： my我的 your你的 his他的 her她的
指示代词： this这 that那
(十) 缩略词
here’s = here is where’s = where is isn’t = is not
that’s = that is can’t = can not don’t = do not
I’m = I am she’s = she is he’s = he is
it’s = it is they’re = they are
(十一) 知识点
1、I’d like --- “我想要------”
2、I like--- “ 我喜欢-----”
3、like 后跟名词的复数形式或跟动词的ing形式
4、look at--- -----”
5、look 作为“看起来------”意思的时候，后面跟形容词
6、too 和so 后面也跟形容词，“太------”、“如此的------”
7、表示在几点钟用介词at ；表示在早上、在下午即某一时间段用介词in
8、the、this、that 、物主代词（my/your/his/her）不能和a/an 连用

三、 复习措施
1、 扎扎实实搞好基础知识的复习，其中包括四会单词和四会句子的拼写等。
2、 随时对所复习的知识进行检查及对后进生的学习进行督促与帮助。
3、 系统整理，抓住重点，加深理解，强化记忆，巩固练习，反复强调，适当扩展，个别辅导。
4、 分阶段复习。第一阶段：按单元复习。第二阶段：按板块复习。
5、 侧重学生综合能力的测试，做一些综合练习题，及时做到查漏补缺。
6、 重点练习学生比较弱的题，帮助学生总结一些做题技巧。
四、 复习时间
（一） 第20周 复习1-4单元
（二） 第21周 复习6-9单元
（三） 第22周 综合复习