教师节散文诗

九月颂歌（散文诗）——献给第二十九个教师节
一
丰盈的仲秋深处，走来九月高大的身影。一个层次分明的季节，与行走的天空以及奔跑的大地共同制作茂盛的光阴。
仿佛天下最生动的脸庞，用一只叫白露一只叫秋分的眼睛，阅读世间万事万物以及我们富有质感的心情。稻穗与棉朵，菊黄与桂香，热的阳光与凉的初露，雨的坚韧与风的绵长，以及大路和小径上行走或徘徊的哲理与思想，……朝着三百六十五个方向，迎接胸前轻松佩戴黄河与长江的那个民族、那个用龙的腾飞与凤的翱翔表达情感和愿望的国度，曾经埋藏和释放了数千年的打量，迎接那一束束负载和传承着文化与文明的目光。
二
从镶嵌和悬挂中走来，从吟诵和书写中走来，从冰的冷酷与火的滚烫中走来，从旧的消失与新的根植中走来，从改革的果与复兴的花中走来，……一个历史一样厚重的名字，一个天空一样崇高的名字，一个秋水一样澄澈的名字，一个硕果一样香甜的名字，一个甚至日里万机和夜不能寐的名字，一个甚至蚕一样憨厚和
烛一样清瘦的名字，用全部欢笑的姿势，拍打着九月的双肩。
九月在会意里抬头，九月在思考里培养温暖的理由。然后用她全部的热情与力量、全部的崇敬与慷慨、全部的骄傲与荣光，簇拥着那个饱含古典雍容和现代鲜艳的名字闪亮登场。啊，教师——教师节!谁的称呼如此永久？哪一个词语这样顽强？九月打开激情的胸怀，鼓励着最为鲜活的铺展与开放。
三
这样的铺展无边无际，这样的开放经久不息。就像九月的上空银亮的云朵昼夜飘荡，就像九月的原野健壮的庄稼吐着清香。
这是二十九个音阶的合奏，流淌着激越与昂扬；这是二十九幅图画的重叠，堆积着风采与颜色；这是二十九面猎猎招展的旌旗，辉映着共和国的关爱与慈祥；这是二十九支铮铮作响的利箭，喷射着新时代的魅力与光芒……
这是二十九篇流淌着阳光与月色的童话，串联着奇妙的的小木屋和飞天的神毯；这是二十九则挥发着告诫与劝勉的寓 言，洋溢着东方色泽的提示与警醒；这是二十九段默默丰满的故事，唯一的念头是给一些饥饿的需求优良的胃口；这是二十九处记录成长的标点，满怀的情绪是为灿烂的明天点燃蓬勃的烽烟……
呵，二零一三年的九月，鲜花与笑意共同芬芳的第二十九个教师节，在多少青翠的思维里敲响了歌唱的节拍？
四
我们就是从《诗经》和《楚辞》里收拾快乐心情出发的那群歌者，我们就是用孔圣与亚圣飘逸的长须编制历史的那群智者，我们就是用蚕丝和烛光悄悄添加
着五星红旗纹理与光彩的那群勇者！
我们在九月里沐浴，感受童贞的心愿与理想；我们在九月里锤炼，铸造人生的标志与榜样。九月是年节大书中最精美的插图，把品格的经纬雕刻得坦坦荡荡；九月是生活空间里最滚烫的呼喊，将蒙昧的烟雾驱赶得无处遁藏……九月是一粒饱满强壮的种子，撒满了全部期待培植的土壤。
我们用最细腻的心思将九月慢慢品尝，我们用最广大的自豪将九月精心喂养！
我们永远在九月里耕耘与歌唱，我们是九月的筋骨和脊梁!
小注：第二十九个教师节即将到来，略改一篇旧作发于舞版，表示祝贺和纪念。