和哆啦A梦一起去历险——画图工具任选用 指导思想： 中小学信息技术课程指导纲要指出：“信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，……培养学...

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第七课 《图画的复制》教学设计 教学内容：陕科版信息技术四年级•上册第三单元第7课《图画的复制》。 教材分析：《图画的复制》是陕科版九年义务教育教材《信息技术》四年级上册第三单元第7课，主要学习画图软...

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学科 信息技术 课题 下载文字 课时 1 教学目标 1、学会搜索网页的方法。 2、学会保存网页中的文字。 3、学会复制文件（文件夹）的方法。 重点难点 1.重点：学会保存网页中的文字和复制文件（文件夹）的方法。 ...

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学科 信息技术 课题 插入影片和声音 课时 1 教学目标 1．学习在演示文稿中插入影片的方法。 2．学习在演示文稿中插入声音的方法。 3．在插入声音及影片的过程中学会欣赏，通过合作学习，培养学生与人合作的品质...

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小学信息技术教学进度（三年级上） 周次 内容 目标 备注 1 机房常规教育 ...

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小学信息技术教学进度（六年级上） 周次 内容 目标 备注 1 机房常规教育 ...

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小学信息技术教学进度（五年级上） 周次 内容 目标 备注 1 机房常规教育 ...

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小学信息技术四年级教学进度安排 学期 内容 第一学期 第1课 申请电子邮箱 第2课 收发电子邮件 第3课 管理电子邮箱 第4课 走进论坛 第5课 发帖与回帖 第6课 进入“我的空间” 第7课 充实“我的空间” 第8课 ...

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五年级上册劳动教学总结 劳动创造了世界,劳动创造了人,劳动创造了美.生产劳动是人类生存,繁衍和发展的基础.小学劳动教育课程是小学各科中的基学科,在小学各学科教学中有着不可动摇的地位。 小学劳动课是一门实践性...

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第10课 科技前沿 一、教学目标 知识目标：1．学会有目的的查找资料并将资料进行筛选归档； 2．掌握应用设计模板和设置页眉页脚的方法。 技能目标：1．资料的查找； 2．资料的筛选分类。 情感目标：通过应用设计...

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信息技术第二册主题三第18课《设置鼠标、时间》 第18课 设置鼠标、时间 教学目标： 知识目标： 设置鼠标形状和电脑系统的时间、日期 技能目标：学生学会更换鼠标、调整时间 情感目标：培养学生具有良好的审美观...

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1 房屋的建造和维护2建筑物的类型3 建筑物与外界的联系4设计纸盒房屋5 麦秆小屋模型6 我们的新操场7 大自然的启示——联想法带来的灵感8 承重结构9.报纸屋

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从铁匠铺到刀剪厂 运动鞋的生产 组装玩具娃娃 剪刀的使用 杯垫造型 纸盒结构 砖有多少用途——发散思维 我是产品设计师 高空落蛋

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DIY圣诞贺卡 学情分析： 四年级的学生通过对word绘图知识的学习，已经掌握了用word“绘图”工具栏中的工具绘图的基本方法，如：自选图形、叠放次序、艺术字、剪贴画等工具的使用方法。 教学目标： 1、 知识目标：...

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学科 信息技术 教材 黑龙江教育出版社小学信息技术第一册第五课 美化桌面 一、教学设计理念 1、教学理念 本课的设计主要体现了讲练结合的运用，单就内容而言，对已掌握了一定操作技能的四年级培智学生而言，掌握...

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第11课 小海龟变魔术 一、教材分析 《小海龟变魔术》是龙教版九年义务教育五、六年制小学信息技术教科书第七册第三课基本绘图命令（二）中内容。这节课的主要内容是学习Logo程序的抬笔、落笔、藏龟、回家等基本命...

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四年级信息技术教学工作计划 （2012年——2013年第一学期） 为了执行党的教育方针，完成学校交给的信息技术教学任务，让学生更好地掌握一技之长，培养学生学习计算机的浓厚兴趣，特此制定以下教学计划：...

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三年级信息技术教学工作计划 （2012年——2013年第一学期） 为了执行党的教育方针，完成学校交给的信息技术教学任务，让学生更好地掌握一技之长，培养学生学习计算机的浓厚兴趣，特此制定以下教学计划：...

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二年级信息技术教学工作计划 （2012年——2013年第一学期） 为了执行党的教育方针，完成学校交给的信息技术教学任务，让学生更好地掌握一技之长，培养学生学习计算机的浓厚兴趣，特此制定以下教学计划：...

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三年级信息技术教学计划第一学期 教学目的要求 了解计算机的组成和功能; 熟练掌握开机和关机;学会使用鼠标进行操作;学会操作系统的简单知识;认识键盘并掌握手指分工情况 学生情况分析 三年级的学生刚从二年级进入...

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小学信息技术《把网上的“宝贝”搬回家》教学设计 【教材分析】 《把网上的“宝贝”搬回家》是宁夏回族自治区编著小学信息技术四年级下册第四节的内容。主要包括保存网页、网页上的图片、网页上的文字等操作。对四...

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小学信息技术课堂教学设计 一、教学目标： １、知识目标：学会窗口的基本操作。 ２、能力目标：通过观察、自学、小组讨论，培养学生团结协作、勇于探索的精神，培养他们收集、处理和交流信息的能力；通过直观演示...

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用信息技术给自己的图画插上想象的翅膀 ——谈如何教学小学生电脑绘画创作 内容提要：对于小学生来说，创作一幅图画最主要的是充分发挥自己的想象力，大胆画出自己要表达的内容，学会用图画来表达自己的...

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《让介绍有声有色》教学设计 一、教材分析 本课是义务教育浙江省宁波市小学课本（浙江教育出版社）《小学信息技术》第四册第4课。 本教学内容PowerPoint在学生的知识结构中，占有非常重要的地位，它是信息技术与其...

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小学龙教版信息技术四年级第四册第一单元《快乐网上行》教材研说 （幻灯片1）大家好，今天我说教材的内容是小学龙教版信息技术第四册即四年级下学期第一单元《快乐网上行》。（幻灯片2）下面我将从解读课标要求、教...

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第二单元 真情传递 说教材 今天我说教材的内容是龙教版信息技术第四册即四年级下学期教材,这本教材依据《中小学信息技术指导纲要》编写，《中小学信息技术指导纲要》中规定中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生...

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龙教版三年级信息技术下册第二单元教材研说 尊敬各位专家、领导、教育同仁们： 大家好！下面我就对龙教版三年级信息技术下册第二单元这一板块的教学内容从课标、教材的编写体例和编写意图、知识结构和逻辑关系、教...

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PowerPoint演示文稿之《自定义动画》 案例背景 本案例系四年级下学期PowerPoint教学，学生已有一定的计算机操作基础，并能够利用PowerPoint制作和放映图文并茂的演示文稿作品。上节课学习了“预设动画”菜单，本节...

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《让幻灯片动起来》 ——研究性学习教学随笔 《让幻灯片动起来》是第三册第九课的内容，这节课是在学生学会使用Powerpoint的基础上进一步学习的Powerpoint的播放技巧，本节课要求重点掌握如何设置自定义...

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执教课《学会基本绘图工具》的反思 《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”虽然我从教已经十几年，《礼记》里的这句话也耳熟能详，但是真正深刻地...

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