陕科版六年级信息技术上册教案

教具
多媒体电脑
教学过程
一、
谈话引入：
同学们，上节课我们制作了一个“流行音乐榜”网页，并链接到主页上，这节课，我们再丰富一下“咪咪豆网屋”的内容，把前面曾经制作过的“可爱的小动物”网页里的小图片链接到大图片上。
二、学习新课
1、首先，教师演示第7课和第8课的作品，让学生总结链接点的形式（即文字形式）和超链接的作用（即链接的目的地可以是网页文件或音乐文件等）。接着老师演示本课制作的图片链接的效果，让学生去发现超链接有哪些变化（链接点是图片，链接的目的地也是图片）。
2、指导学生自己阅读课本完成整个操作过程。
①首先在FrontPage中打开“可爱的小动物”网页。
②单击要链接的小狗图片；
③单击“超链接”按钮；在“创建超链接”对话框中，单击查找文件按钮；
④在“选择文件”对话框中，选择配套光盘中的“小狗大图片4.jpg文件；
⑤单击“确定”按钮，图片就链接好了。

3、仿照上面的步骤，把其余4个小动物的大图片也链接进来，然后，预览一下网页，单击小图片看大图片能出来吗？
4、知识小结
超链接像桥梁一样将分散的网页组织起来，在网页中扮演非常重要的角色，它可以把网页、音乐、图片等连接起来，这些链接点可以是文字，也可以是图片。
三、小组交流：
1、今天,你学会了什么？你做得怎样？
2、在做完本课的练习之后，可让学生在网上搜索自己喜欢的图片，并把它放到自己的网页中，完善自己的个人网站。
四、学生个人网站展示
用广泰电子教室对作得好的学生作品进行广播展示。
让学生评价，然后教师点评。

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