《好忙的厨师》反思

《好忙的厨师》反思
在《天才小厨师》主题活动中，开展了一个参观幼儿园厨房的活动。本次活动重点让孩子认识厨师的装扮和常用的工具，了解厨师的工作内容。通过参观幼儿园的厨房，观看厨师爷爷做饭来体验厨师工作中的辛苦。在参观厨房前，我先与孩子们讨论关于厨师的装扮和工作内容，以此来激发幼儿参观厨房的好奇心。在向孩子们讲解完要求后，孩子们排着队伍有序地参观了我们幼儿园的食堂。有的轻声交流着，深怕打扰厨师爷爷的工作；有的听到厨房忙碌的工作响声，捂起了耳朵；还有的指着大锅里的汤说“看，锅里在冒小球球！”，还有的感叹着说“厨师爷爷手里的铲子真大呀！”
厨师爷爷在忙碌中跟孩子们简单地介绍了厨房，孩子们都觉得厨师的工作很辛苦还答应厨师爷爷会好好吃饭。在跟厨师爷爷，还有阿姨们说再见的时候，还跟他们说“你们辛苦了！”
孩子们每天都要在幼儿园吃早点，午餐还有下午点心，在幼儿园用餐的机会比在家里多很多。每天美味丰富的饭菜，是怎样做出来的呢？是从什么地方做出来的呢？这些孩子们几乎都不知道，也不能体会做饭的辛苦。所以组织这样的活动能让孩子直观的感受、体会，也能借此机会教育孩子不能挑食。在以后的教学活动中，作为教师应多设法组织这样的实践活动。相信比一般的教学活动更能给孩子留下深刻的印象。