流体压强与流速的关系教学设计

流体压强与流速的关系

教学内容：通过探究得到流体压强与流速的关系并解释相关的现象。

活动目标：了解流体的压强与流速的关系。

设计理念：让学生利用身边随手而来的器材，自己动手做实验，仔细观察，分析总结得到气体压强与流速的关系后，通过 演示 ，将结论延伸到液体中，从而认识到气体和液体共有的规律。本次实验能激发学生兴趣，教学气氛活跃，师生交互活动融洽，让学生通过有趣的活动，在“玩”中学到知识。

活动过程：（一）让学生手握两张纸，让纸自然下垂，在两纸中间向下吹气。

观察、分析、结论。

（二）将一枚硬币放在离着边5cm处，在硬币前10cm处放一直尺，使嘴巴靠在桌边，延着与桌面平行

的方向吹气（不准吹硬币）。

观察、分析、结论。

总结：气体流速越大的位置，压强越小。

（三）让学生把事先折好的两个纸船平行放在水盆里，用一根粗吸管往两船之间的水吹气。

观察、分析、结论。

总结：液体流速越大的位置，压强越小。

教师总结；流体流速越大的位置压强越小。