教育党委工作总结

教育党委工作总结
2015年，教育党委结合我县教育实际，全面推进党的思想、组织、作风和反腐倡廉建设，深入开展党的群众路线教育实践活动，在加强基层组织建设、提高党员素质、服务人民群众等方面取得了明显成效。现就2015党委工作总结如下：
一、抓学习，固根基，有力推进“学习型党组织”建设
一是注重制度保障，保证党员经常受教育。教育党委引导全体党员干部树立党员干部终生学习意识，健全和完善了理论学习制度、中心组学习制度、开展了每月1次的集中学习，将各校的书记、校长（园长）纳入学习范围内中，深入推进当的十八大、中央新疆座谈会、地委委员（扩大）会等会议级精神的学习传达，做到了广参与、全覆盖。同时，各学校严格落实了“三会一课”制度，建立了学习交流制度，确保学习计划得到落实。二是采取灵活多样的学习方式，切实提高学习效果。根据自治县党的群众路线教育实践活动领导小组办公室文件要求，教育党委组织全体党员干部学习党的群众路线教育实践活动规定篇目及自选篇目共80余篇，利用集中学、自学、讲座、座谈、研讨、观看视频等学习形式，将常规学习、理论夜校学习机制长效化，丰富学习内容、巩固学习效果。三是积极开展“书记讲党课”活动，营造浓厚的学习氛围。各校结合学校的工作特点和实际，书记、领导班子成员带头讲党课，分别从党的群众路线教育实践活动的理论基础、《党章》、学习焦裕禄精神、反腐倡廉等方面进行了讲解，提高了党员干部政治思想认识，在干中学、学中干，巩固了党员干部的“精神阵地”，使“教育无小事”的理念、办人民满意的教育的思想已经成为党员干部的共识。
二、抓基础，强职责，有力提升了党建工作水平
一是党建工作职责得到落实。全面落实教育党委“第一责任”，分管领导“分管责任”，所属党组织“直接负责”的职责。强化和落实“书记抓、抓书记”工作机制，逐级明确工作职责和责任人，形成教育党委统筹部署，所属党支部各司其职、紧密配合，一级带着一级干、一级做给一级看，一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二是深化党建工作目标管理责任制。教育党委按照《巴里坤县教育党委2014年度党建工作考核目标》与所属学校签订了基层党建工作责任书，实行党委班子成员定点联系基层党组织工作机制，全面推进党组织建设，努力促进教育系统党的建设水平的提高。三是严格执行党建工作例会制度。教育党委组织各支部定期召开会议、沟通情况、研究问题、制定措施、认真解决。根据工作计划部署教育党委专门组织力量,抽调9名人员成立督导组，坚持每月都到基层调研、督导工作，每季度至少召开l次专题会议，听取各学校基层党建工作情况，对于支部换届、学校管理工作专项整改、基层教师报酬待遇、基层党组织经费、活动场所建设等重点工作，认真研究提出政策措施，督导落实。利用党代表工作室每月至少2次接访，解决一线教师、学生、家长实际问题，并将工作结果详细记录。做到了及时了解、掌握了各校党建工作动态，及时解决了一线师生、家长的所想、所盼。四是深入基层，扎实推进党的群众路线教育实践活动。活动开展以来，在县委的坚强领导下，在自治县第十督导组的精心指导下，局班子带头先行深入基层，突出问题导向，边学边查边改，回应师生、家长期盼。通过听取汇报、发放问卷调查表、召开座谈会、个别谈话等多种形式，认真梳理突出问题23项，建立问题台帐，分类分期，逐项落实责任，着力解决了学校双语教师、营养午餐炊事员及校车司机短缺，部分学生上学“最后一公里”等的问题。活动中，党员干部积极响应、全员参与，广大师生、家长高度关注、热情支持，整个活动进展有序、扎实深入，达到了“干部受教育、活动见成效、群众得实惠”的预期目的，取得了显著成效。10月份，在对教育局教育实践活动群众满意度测评中，总体评价群众满意率达99.6%。
三、抓培养，重教育，不断加强队伍建设
一是抓好干部选拔任用。按照“坚定信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的原则，认真抓好干部选拔任用工作，努力做到优中选优，全面培养入党积极分子和发展新党员，确保学校和党组织工作正常有序开展。2014年，为农牧区学校配备书记2名，教育党委共发展党员5名，进一步规范落实了干部选拔任用工作。二是抓好干部教育培训。教育党委利用“请进来 派出去”的形式组织各校领导、党员代表参加科级领导、书记校长等各级各类专题培训学习。通过系统培训学习，更新了思想、拓宽了视野，成为名副其实的行家里手。同时，利用书记校长交流会为评比平台，互相交流、取长补短，争当学习型、科研型领导，使自己真正成为指导党建工作的领头雁。三是抓好干部思想教育。为践行社会主义核心价值观传递正能量，以重大节日和活动节点为契机，把理想信念教育、诚信教育和社会主义荣辱观教育融入活动。2014年，教育党委举办了教育系统的迎新春晚会、“中国梦·劳动美·我与改革创新”教职工演讲比赛，同时还组织教师参加了自治县举办的“辉煌六十年盛世颂党恩”合唱比赛，通过专项教育活动丰富党员干部生活，加强了党员干部思想教育。同时，为稳固队伍建设思想根基，在各校还深入持久开展民族团结教育活动和“三非”治理工作。各学校坚持开足、开齐民族团结教育课程，保证师资、保证课时，教育和引导各族师生准确理解和把握《自治区民族团结教育条例》的精神实质及其主要内容，扩大了民族团结影响力，有力推进民族团结教育工作；各校还认真制定了治理“三非”工作预案，落实《致全区教师的一封信》，使全体教师进一步统一了思想，提高了广大党员干部的稳定意识，为维护社会大局稳定提供有力保障。四是抓干部践行能力。按照县委统一部署，由教育党委副书记、纪检书记肯杰别克同志带领教育局13名业务骨干下基层锻炼，3月份进驻昌家庄子村参加“访民情惠民生聚民心”活动。工作组通过开展了“庆三八”文艺汇演、“四讲四送”等活动，拉近了党群干群关系，通过查民情、宣传教育政策、为村民修理房屋水渠，向困难户捐钱捐物等工作，切实做到了理论联系实际，弘扬实干精神，树立了教育人为民服务的新形象。
四、抓载体，优服务，进一步增强了党组织活力
一是以党的群众路线教育实践活动为载体，开展优质服务活动。依据教育实践活动的精髓“深入基层服务群众”的理念，以“一树两转三创新三满意”为总目标，各支部成立了党员教师服务队，开展了进村、进社区服务群众、服务家长、服务学生活动，党员教师将国家实施的义务教育阶段“两免一补”、普通高中家庭经济困难学生资助、寄宿生交通费补助、大学生资助、双语学前（幼儿）生活补助、农村义务教育学生营养改善计划、中等职业学校学生生活费补助等教育优惠政策进行了宣传和解释。大力开展“亮承诺”、“亮身份”、“亮形象”活动，率先向全社会公开承诺事项，教育系统200余名在职党员“进社区”报到，认领了20个服务岗位开展服务项目53个，为社区办实事、解难题60余件，服务社区居民群众8000余人次，进一步加强党员与群众的联系，提升了党员干部的服务意识。二是以学校工作为平台，加强党员教师先锋模范作用。各校积极开展了党员先锋岗、党员承诺、结对帮扶和志愿者活动，扎实推进党员示范年级组、党员示范教研组、党员示范岗、党员示范课、党员公开课等创建活动，展现各校党员教师风采，创建积极向上，比、拼、赶、超的良好工作氛围，充分发挥了党员榜样引领作用。2014年，局机关做好了国家级、自治区级、地区级优秀教师及地区道德模范、最美教师的推选工作。地区三中古丽夏提老师被评为地区级劳动模范，同时4名教师被评为县级劳动模范。三是各支部按照“思想政治工作好、领导班子建设好、党员作用发挥好、规章制度建设好、职工群众反映好”的五好基层党组织标准，对标定位，明确改进提高的目标、责任和措施，扎实开展学校党组织建设活动。年底，在党建目标考核中县一中、县二中、奎苏镇中学、八墙子乡中心校、萨尔乔克乡中学、大红柳峡乡中心校6所学校支部荣获党建工作先进集体。四是各校创建党建特色品牌，形成“校校有品牌，校校有特色”的党建品牌。各校结合党支部工作特点，按照时代性、针对性、典型性的要求都量身定做了自己的品牌。如县二中、县三中、奎苏中学、萨尔乔克中学在“党风廉政进校园”工作中，各具特色、表现突出，同时被县纪检委指定为“廉洁教育好学校示范点”，有效推进了学校党建工作。
五、抓机制，树形象，提升党风廉政建设和效能建设
一是严格实施了“一把手”负总责，班子成员分工负责及党支部领导下校长负责制的领导体制和工作机制，层层细化分解明确责任，加大了检查考核和责任追究力度，不断完善了惩防体系建设。扎实开展了28项专项整治工作，对“四风”问题进行大排查、大检修、大扫除；有效推进了教育制度“废改立”工作，研究出台了一些行得通、指导力强、能长期管用的制度规定；认真梳理突出问题23项，坚持从小处着眼、从细微处入手、从小事抓起，建立问题台帐，分类分期，逐项落实责任，着力解决了学校双语教师、营养午餐炊事员及校车司机短缺，部分学生上学“最后一公里”等的问题。坚持围绕教师、家长最关心、最迫切、最直接的问题积极回应并解决。赢得师生、家长信任，带动了教育风气整体好转。二是成立了教育系统党务政务校务公开工作领导机构，结合实际，研究制定了《巴里坤县教育系统党务公开实施意见》，确保了信息公开公示的规范性。并建立了党务微博，安排专人负责管理，对公开内容及时进行充实和更新。编印《教育信息》及时通报教育发展、党建工作动态。同时，出台了《巴里坤县教育系统绩效管理工作实施方案》和《绩效管理考评指标体系》，进一步提升了教育系统绩效管理的制度化、规范化和科学化水平，开展了“转变作风，加强反腐倡廉 ”活动，切实改进了教育系统的工作作风，工作效率不断提高。三是加强师德师风建设，扎实做好综合治理。为增强广大教师教书育人、为人师表的责任感、使命感，教育系统认真贯彻落实哈密地区教师行为“五条禁令”、“八不准”的要求，开展教师职业道德专题讲座，选派骨干教师参加上级举办的以“学习焦裕禄精神”、“讲讲身边的先进事迹”为主题的报告会，提高教师思想认识，转变教师工作作风。同时，把促进教育和谐作为综合治理、信访稳定工作的出发点和落脚点，推进阳光工程，提高依法治校水平，认真落实信访责任制，进一步推进社会矛盾排查、化解工作，确保教育健康持续发展，有力推进效能建设。
六、抓合作，促发展，打造和谐教育新景象
一是充分发挥共青团和妇委会作用。推进学校社团组织规范化建设，展现学生艺术风采。如，海子沿石泉子学校组织少先队员开展“为孤寡老人献爱心”活动；县一中、奎苏镇中学举办以“放飞艺术梦想 展示你我风采”为主题的庆“六一”校园文化艺术节；县三中举行的“唱响团歌”比赛及以“青春的召唤”为主题的广播操比赛等，丰富了校园文化生活，陶冶了学生道德情操。县团委组织的青年教师志愿服务和青少年活动中心组织的中小学生课外实践活动，增强了师生为民服务的意识和社会责任感。同时，注重妇女工作，开展妇女法制宣传，提高女教职工的法治意识和整体素质。2014年，做好了地区级“最美母亲”推荐工作。二是关心老干部工作。做好离退休教师的服务与管理，积极调动老同志的热情，充分发挥余热，形成全社会共同关心青少年思想道德建设的工作格局。社会各界人士齐参与教育、共抓教育，打造和谐教育新景象。
回顾2014年，在上级党委的正确领导下，在学校党组织和广大党员的努力下，党建工作取得一定成绩。但也存在着一些不足：一是个别党员的服务意识不强，先锋模范作用发挥不够突出；二是师德师风建设还需进一步加强；三是党建工作制度落实不够到位，党建工作方法和途径缺乏创新。四是在教育实践活动中不能很好地学以致用，理论不能完全指导实践工作，深入基层调研、指导、监督、检查不够，征求意见还不够广泛，个别问题不能及时解决。
这些问题需要我们在今后的工作中认真研究并加以解决。面对2014年的工作，希望广大教职工继续保持良好地精神面貌，努力工作，全面完成各项工作任务，推动教育快速发展。
2015年教育党委工作计划
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和自治区、地区、自治县有关会议精神，以党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以围绕党要管党，从严治党，法德同治，促进发展为主题，坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，把推动发展、促进和谐、反对分裂、维护稳定贯穿党建工作始终，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，不断提高教育系统党建工作的科学化水平，为我县教育事业健康持续发展提供强有力保障。
二、工作目标
按照上级党委的部署和要求，不断加强党组织建设，围绕一个目标即加强党风建设，转变服务职能；突出两个重点即加强师德师风建设和思想品德教育；发挥三大作用即发挥党组织的政治、领导核心作用、领导干部的模范带头作用和党员的先锋模范作用；把握四条主线即政治思想教育、党风廉政建设、群众路线教育、意识形态领域反分裂，反渗透教育工作；创建五好党支部即思想政治工作好、领导班子建设好、党员作用发挥好、规章制度建设好、职工群众反映好；加强党的六大建设即思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设和效能建设；不断提升党建科学化水平，努力开创党建工作新局面。
三、工作重点
（一）从理论学习抓起，进一步提高党的思想道德建设水平
思想决定行动，只有提高党员干部的思想理论水平，才能全面推进党建工作。一是要完善学习制度，坚持用党的科学理论武装教育系统党员干部头脑。用中国特色的社会主义理论体系武装全体党员，坚持理论学习、中心组学习制度化、常态化。严格执行党建工作列、“三会一课”会制度，按照党要管党、从严治党、严明纪律、服务群众的要求，深入贯彻落实习近平总书记一系列重要讲话及中央新疆工作座谈会以来自治区、地区及自治县相关会议精神，切实把广大党员干部和师生的思想、行动统一到中央、自治区党委、地委和县委的重大决策部署上来，不断锤炼党员干部的世界观、人生观和价值观，树立正确的教师事业观、地位观、利益观，推动我县教育事业科学发展、跨越发展。二是加强学校稳定、民族团结工作，深入持久地抓好意识形态领域反分裂反渗透教育。深入贯彻自治区党委八届七次全委（扩大）会议精神，切实做好教育系统意识形态领域反分裂斗争教育活动和民族团结教育工作。在教育系统开展集中教育活动，以集中学习、宣讲、报告会、研讨会、座谈会等形式对广大师生进行专项教育，牢固树立“三个离不开”“五观”“四个认同”的思想意识。同时，学校坚持教育与宗教相分离，牢固树立稳定压倒一切的思想，继续开展法治进校园活动，抵制“三非”向学校渗透，坚定不移地维护校园安全稳定。三是积极开展法治进校园活动，提高师生法律意识。按照“依法治疆、团结稳疆、长期建疆”的要求，通过组织宣讲团、报告会、模拟法庭、讲座、图片展等“法治进校园”专项主题活动，加强师生的法律意识和法制观念，提高广大师生自觉抵御宗教思想侵蚀渗透和反恐防暴的能力，确保党对教育阵地的绝对领导，有效遏制宗教思想渗透，为校园稳定和谐发展提供保障。四是强化学生思想品德教育，在学生中开展“树理想、讲团结、知感恩、促和谐”的主题教育活动，让“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”24字的社会主义核心价值观在学生心中扎根，严把活动过程，活动要有方案、有学习、有总结、有效果，确保未成年人思想道德建设抓出实效。
（二）从基层党组织建设抓起，进一步提高党的执政能力
一是抓好领导班子建设。坚持党支部领导下的校长负责制，继续落实书记抓党建工作责任制，坚持每月下校调研指导基层党建工作。树立“五好”党支部标杆，表彰“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”的优秀党员，把党员培养成教学能手，把教学能手培养成党员，把党员中的教学能手培养成学校骨干，激励党员干部成为教育教学的专家，成为心系学生的表率。二是进一步完善党组织管理体制。各校继续做好党务公开及党建各项工组信息上报工作。认真落实党建目标责任制、“一岗双职”工作机制，加强学校党支部建设，把校党建工作纳入教育党建工作体系，通过建立教育党委、乡镇党委、学校党支部党建工作三方联席会议制度等办法，努力形成学校党建工作合力。同时，要提高各校对党建工作的重视度，改变 “重教学轻党建”的现况，要形成“党建教学”一起抓，党政行政同步走的良好局面，全面推进教育系统党建工作更上一层楼。三是进一步加强党员队伍建设。深入开展“一旗一岗一承诺”活动，做到“三抓三重”即抓亮点、重特色；抓培育、重提高；抓创新、重实效；并形成长效机制，为党员搭建发挥能力的平台。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和“成熟一个发展一个”的原则，加大对教学一线优秀青年教师和骨干教师的培养力度，确保党员发展质量。四是进一步增强党组织的生命活力。机制活，人心齐。要按照建立“学习型、创新型、服务性”党组织建设为目标，鼓励各校依据各校支部特色创新党建活动激发支部党建工作新鲜活力，不断深化党建品牌创建工作，力争每个支部至少有1—2项党建活动品牌，逐步形成党建工作特色。继续执行党内接访制度和慰问探访制度，严格落实工作任务、责任、时限、奖罚“四明确”。年底，对工作业绩突出的党支部进行表彰。
（三）强化活动内容，确保党建工作取得实效
一是强抓师德师风建设。明确目标，制定措施，确保师德师风建设收到实效。对照“四面镜子”、焦裕禄精神和“三严三实”要求，在党员干部中着力解决政治坚强和“四风”问题，进一步密切党群干群关系。广大党员干部要积极深入基层、深入群众、深入实际，在具体实践中站稳群众立场，增进对人民群众的感情、增强服务群众的本领。在广大教职工中深入开展以“加强学习，提升素质，树立奉献教育的理想信念”为主题的教育实践活动，积极培养教师的敬业精神和奉献精神，不断增强为民服务意识，提升教书育人的水平，不断提高师德师风建设水平。二是注重校园文化建设。本着“一校一品，品中有特”的发展理念，坚持以现代文化为引领，以育人为宗旨，努力创建让学生喜欢、家长放心、社会满意的文明和谐校园。按照“五有”“五化”原则，加强学校文化内涵建设，做到主旨明确，不断完善校园文化建设评价指标体系，加强中小学各类兴趣小组和社团建设，丰富社团内涵，注重艺术熏陶，用浓郁的校园文化氛围陶冶情操，打造出一批有特色、有影响、高质量的校园文化品牌。三是密切联系群众，按照“三级承包”即教育局承包学校，学校承包教师，教师承包学生要求，形成“四级联动”即学校、班主任、教师、家长共同关注学生成长的工作机制，落实“五个到位”即认识到位、宣传到位、访问到位、关爱到位、服务到位，切实解决好教育工作中存在的突出问题，促进教育健康有序发展。四是继续开展教育实践活动，继续开展党员下村进社区服务活动，做好工作整改落实，建章立制工作，强化教育实践活动成果。结合每月教育实践主题和重大节庆日，突出重点，开展形式多样的校园教育实践活动，丰富活动内容，巩固学校思想、文化、阵地，构建和谐校园。
（四）加强党风廉政教育，全面推进效能建设
一是加强党的作风建设，改变工作作风，切实解决领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题，严格落实哈密地区教师行为“五条禁令”、“八不准”要求，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，始终把人民群众的利益放在第一位，为人民群众办好事、办实事、解难事。二是加强教育政风行风建设。以提高服务能力、增强服务实效为重点，深入开展“为民 务实 清廉”为主题的教育实践活动，创新管理方法，加强效能建设，提高学校科学化管理水平，创新服务方法，加快均衡化发展，促进服务基层满意度的提高。努力创造“一流的精神风貌、一流的服务水平、一流的工作质量、一流的教育业绩”，不断凸现团结、和谐、民主、高效的学校班子，提升社会各界对教育工作的满意度，树立教育系统的良好形象。三是扎实做好信访稳定工作。各学校要把促进教育和谐作为信访工作的出发点和落脚点，牢固树立责任意识和大局意识，认真落实信访责任制，不断提高信访工作的质量和效率。健全完善教育行风建设长效机制，认真开展教育行风评议活动，着力进行整改提高，塑造教育行业的良好形象。四是加大综合治理，提高依法治校水平。各学校要高度重视安全、稳定工作，认真落实社会治安综合治理责任制，严格执行一票否决制。落实自治区、地区有关治理教育乱收费文件和“两免一补”政策，经费管理规范；进一步规范招生政策，加强招生过程监督，推进“阳光招生”，深入开展创建法制校园活动，提高依法治校水平，全面推进效能建设工作。五是深入开展廉政文化进校园活动。以学校德育、少先队活动平台，开展以“诚信 廉洁 自律”为主题主题的班队会，安排学生观看优秀爱国主义影视片，把廉洁观念融入学生德育之中，以“润物细无声”的形式使学生在德育中形成廉洁意识和观念。同时、各校利用国旗下讲话、诗歌朗诵会、演讲比赛等活动，歌颂赞扬清正廉洁的代表人物及代表著作，使学生从小树立清正廉洁的意识。
（五）加强工青妇工作，着力构建和谐教育
一是充分发挥工会职能。关心教职工的生活，做好困难职工帮扶工作。组织开展符合学校实际的教职工文化活动，使广大教师寓教于乐。二是不断夯实团队工作。校团委要认真按照县团委的工作要求，配合学校扎实开展未成年人的法制和思想教育。健全基层团队的工作机制，加强团员管理，严格把好入团关口。结合学校实际开展丰富多彩的主题团队活动，利用各种历史纪念日积极组织广大团员开展爱国主义教育，增强民族责任感。三是切实做好妇女工作。坚持组织培养与教育引导相结合，建立完善妇女干部进步发展的长效机制，要经常研究促进妇女干部发展的安排部署，督促抓好工作落实，妇委会要积极落实上级妇联工作要求，确保妇女工作落到实处。四是重视支持关工委和退休教师工作。加强关工委组织建设，继续开展“关爱工程”，打造关心下一代工作品牌。重视退休教师管理工作，特别是退休教职工的生活，完善各项工作制度，关心老教师身心健康，积极为老同志发挥余热创造条件。
同志们！面对新的发展任务，让我们在上级党委的正确领导下，以高度的政治责任感和强有力的措施，把党建工作向更深层次、更宽领域推进，为教育事业的发展做出我们应有的贡献！