小学两学一做学习教育阶段性工作总结

 “两学一做”学习教育阶段性工作总结
小学校党支部
根据市教育局“两学一做”学习教育总体安排和部署，学校党支部结合实际，超前谋划，精心组织，认真开展“两学一做”学习教育各项环节工作，取得了阶段性成效。现将“两学一做”学习教育工作开展情况小结如下：
一、认真安排，周密部署。自市教育局“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案印发后，学校党支部迅速行动，学习领会《实施方案》精神和要求，并认真研究讨论具体落实措施。及时成立了以党支部书记为组长、副书记为副组长的学校党支部“两学一做”学习教育工作小组，制定了《敦化市第三小学校“两学一做”学习教育实施方案》和《开展创建“共产党员服务城”活动的实施方案》。并于4月27日召开了全体教职员工动员大会，学习传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和市委、市教育局“两学一做”学习教育动员会精神，统一全体党员思想，强调从严从实抓好学习教育，让每一名党员都能深刻认识到“两学一做”学习教育的重大意义，确保完成“两学一做”学习教育各项工作。
二、强化宣传，营造氛围。利用召开“两学一做”学习教育动员会开展集中宣传外，还利用三小学网站、学校微信平台、LED屏、公开栏等载体，宣传“两学一做”学习教育内容，使“两学一做”人人知晓，营造浓厚的学习氛围。
三、明确重点，丰富内容。紧紧围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”这个主题，制定学习计划，抓好学习教育。要求每一名党员重点学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》等内容。引导全体党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、维护党章党规。同时，要求全体党员认真学习党史，注重从革命先辈的英勇事迹中汲取养分，从违纪违法案件中吸取教训。通过学习，进一步提高了全体党员的思想认识，筑牢了思想政治基础。
四、注重形式，讲究方法。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学内容和要求，引导党员搞好自学。目前，已开展集中学习2次。全体党员干部在学习的同时，认真做好学习笔记，积极撰写心得体会，达到了“入脑入心”的目的。
五、搞好结合，务求实效。一是结合市委、市教育局学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神开展学习。紧紧围绕教育局党委“树党员旗帜、践岗位承诺、做育人楷模、创教育风尚”为主题的共产党员服务城创建活动，通过“亮身份做承诺促服务”“设岗创星”等方式，把党的服务融入到师生、家长及群众等教育领域工作生活的各个环节、各个层面，努力实现市委组织部提出的“三确保、五明显、四更加”的工作目标，把无形的服务显化为看得见摸得着的具体行动，全面提升学校党组织服务效能，让党员教师受教育、让广大群众得实惠。

二是结合各项工作，以学促干。将“两学一做”活动与2016年学校各项重点工作有机结合，学以致用。如：学校陆续开展了党员教师带头进社区进行道德讲堂授课；党小组进社区进行卫生清扫；党员名师做示范课；我身边的党员教师优秀事迹演讲；评选出我最喜欢的党员班主任、感动三小魅力党员教师；手抄党章作品展等活动，以上工作都是从学校实际出发，聚焦生本课堂、质量提升、良习修正身、后勤服务等重点工作，着眼服务课堂改革、服务师生家长、服务民生、服务党员，有重点有计划有步骤地谋划推进创建活动。切实发挥党员干部的先锋模范作用，推动学校各项工作再上新台阶。