学习实践科学发展观工作计划

学习实践科学发展观计划
一， 指导思想:
以十六大，十七大精神为指针，认真学习毛泽东思想，邓小平理论及”三个代表”重要思想，深入开展学习科学发展观，以开展创建”五个一”党建品牌活动为重点，践行科学发展观，以办人民满意教育为目标，优质服务家长，教师，学生，扎实推进各项工作。
二， 工作重点:
1， 认真学习理论，进一步提高思想知识
在开展学习实践科学发展观活动中，用一个月时间，认真学习三本书，《毛泽东，邓小平，江泽民论科学发展观》，《科学发展观重要论述摘编》，《深入学习时间科学发展观问题知识问答》，并作好学习笔记，力求全面系统学习一遍，深刻领会科学发展观的内涵实质，用科学发展观的理论武器指导工作实践。
2， 以开展”五一”党员先锋岗活动为重点
学习科学发展观，关键是实践。用科学发展观指导创建”五个一”党建品牌活动。在上学期实践基础上，本学期继续开展”帮一名学生，带一名教师，带一个团队，进入一个社区，形成一种品质”活动。具体来说，帮扶高一(6)班##同学，坚持每半月谈心一次，给予一定的经济资助，并及时了解思想，学习方面存在问题和困难，并及时解决，让##同学能健康，快乐的成长。与化学组顾老师结对，坚持每月听两节课，并共同开展集体备课，指导教学工作，使##老师成为教学业务骨干。坚持每两周参加地理教研组活动及教研组开设的教学研讨课，指导教学研究工作，创校先进教研组。本学期争取1～2次进入##社区做好讲座工作，为社区工作提供一定的帮助，树立党员的良好形象。在创建过程中，要始终保持共产党员的本色，体现共产党员在多方面的先进性，显示出吃苦耐劳，与时俱进，永不言败的品质。
3， 以科学发展观指导好本职工作
科学发展观的核心是坚持以人为本，全面，协调，可持续的发展观，发展是硬道理，学校的教育事业要发展，个人的专业成长要发展，教育教学管理水平要发展。在本职岗位上要坚持以人为本的理念，坚持全心全意为人民服务的宗旨，处理好干群关系，师生关系，同行关系，使之健康和睦相处，要始终坚持服务老师，服务学生，服务学校的理念，要处理好全面和局部关系，处理好集体和个人关系。协调解决好与教职工切身利益相关的矛盾和问题，构建和谐校园。