幼儿园小班秋季工作计划
目标
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主要教育活动内容参考
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环境创设
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家长工作
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1、喜欢幼儿园的各种活动,愿意和同伴一起玩。
2、了解数的简单意义。
3、认识一些感兴趣的生活用品。4、学习与人交往的基本技能。
5、能较自然做各种基动作。
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全班
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小组
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区角活动
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一、自然角鲜花
二、墙面布置:
1:高高兴兴上幼儿园
目的:让幼儿感知幼儿园这个新环境
环境:太阳、月亮对我笑
对能高高兴兴来幼儿园的幼儿挂上小奖品
2.作品栏:设立幼儿作品陈列栏
三、区角活动材料准备:
1、探索角:肥皂、洗洁精、水、盛水器、玩水器
2、角色角:娃娃、餐具、用具、各类不同用途的车辆
3、艺术角:蜡笔、纸、水彩笔、小道具、录音机、头饰、磁带
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一、指导:
1、开学前家访,指导家长做好孩子入园准备。2、家长会:让家长了解幼儿园的办园方针、班级情况及本学期重点工作。
3、开辟家长宣传栏,指导家长了解我们每周的工作重点。
4、家长之友:3~4岁幼儿的主要年龄特点及发展差异。
二、配合:
1、建立家园联系:幼儿个案一本,其中有幼儿的基本情况在园的个案、家园联系和终结评估,家长要定期与园局面联系,反馈情况。
2、坚持天天送幼儿来园。
3、了解你的孩子能叫出班级中几个同伴的姓名。
4、让孩子也学习在家中玩好玩具,自己整理放好。
三、个别:
对不适应幼儿园生活的幼儿的家长,要加强联系,要坚持天天送幼儿入园,尽快让其适应幼儿园生活,并制订个别对应措施。
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科学探索活动
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活动:玩玩具
实验:会变的肥皂
认识:我的小手
认识:小手帕
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认识:标记
认识:新旧玩具的比较
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探索角:
玩水
吹泡泡
玩玩具
欣赏鲜花
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语言活动
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谈话:科技幼儿园
游戏:我是×××小朋友
对话:问候语
课堂用语(英语)
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儿歌:国庆节真热闹
情景表演:幼儿园像我家
儿歌:问候歌(英语)
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语言角:看照片,讲我自己
角色角:红红家世蓝家
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体育与卫生活动
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情景表演:静悄悄入睡
学习入厕、盥洗
学做模仿操
游戏:小博士和机器人(听信号走)
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儿歌:换鞋
情景表演:谁的手帕学用小勺玩皮球
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动手角:
穿木珠
瓶娃娃吃饱了
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艺术与表现活动
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看哥哥、姐姐表演唱歌跳舞
欣赏:好听的声音
绘画:参观大班绘画认识绘画用品
制作:折纸,站着的画
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律动:小鸟飞
撕直线:彩条
撕贴:公共汽车
随意撕:饼干
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艺术角:
印花
撕贴(汽车)
我来唱首歌,我来跳个舞
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数学与电脑活动
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游戏:1和许多
认识电脑
认识鼠标
电脑:主机、键盘、显示屏(键盘歌)
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游戏:找找圆圆、方方、三角
电脑游戏:跟电脑做朋友
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计算角:
套桶
归类
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自由活动
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