版    本	黑龙江省教育出版社	学    科	人文与社会
册    数	第十册	单    元	一单元
课    题	和祖国在一起阵痛
课    时 教学目标	1、让学生了解黑龙江的见证。     2、增强学生的民族团结意识。
教学重点	黑龙江省居民来自众多地域，也包括许多国家和地区。
教学难点	祖籍和人口迁移原因。
教学准备	图片
教学板块	教与学预设 （师生活动）			教学重构 (修改意见)
第一课时	一、导入 同学们，当我们看一本中国历史地图集时不难发现，东北地区的疆域不同时期有很大差别。总体来说，在古代，东北地区地域辽阔，民族众多，地方文化极具特色，让人充满想象，而到了近代，版图就不断缩小了。大人们说，那是因为我们国力衰弱，西方列强通过不平等条约掠夺了我国大片的领土。真是让人痛心啊！今天 ，我们就来和祖国一起阵痛。 板书课题：和祖国一起阵痛 二、过程 1、引导学生读书，回答下列问题： 了解沙皇俄国是从什么时候开始侵略我国的？ ‚他们为什么要强迫我们割地呢？ 2、想一想：从双方代表对这一地区的态度你看到了什么？ 3、造成清政府最终失败的关键原因在哪里呢？ 4、引导学生读一读小资料。
板书设计
教后随记