山羊分腿腾跃评课稿

评五年级山羊分腿腾跃体育课
体育课堂教学过程中,会遇到各种各样的问题,根据不同的情况,教师应采取多种教学方法,并根据不同的学生,也应该采取不同的方法。 　　
本课分腿腾跃的教学我觉得教学中韩老师的鼓励性语言和赞扬性评价对提高学生的学习积极性和树立学生自信心有着重要作用，如：进行腾越时一些个子矮小，力量薄弱的学生面对山羊不敢跳也不敢做动作，这时他从旁鼓励和帮助他们，使他们树立信心，终于也能较好的完成动作。　
 

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