五年级下册找规律评课

五年级下册《找规律》评课总结
周四上午第一节课谢老师执教了五年级下册的《找规律》一课，上午第二节课所有的数学老师一起对谢老师的课进行了评课。很多老师都发表了自己的看法，汇总各位老师评课的内容，整理如下：
郑老师：
1、 联系生活实际，感受数学的魅力；
2、 利用学生已有的知识经验，通过学生的自主探索，完善学生的认知结构；
3、 遵循学生认知规律，有层次的进行教学；
4、 现代信息技术和数学课堂的整合。

朱老师：
1、 抓住教学本质，有效处理教材资源；
2、 引导学生学会思维，有效建立数学模型。

孟老师：
1、 教材重组的智慧；
2、 引领探究的智慧；
3、 拓展提升的智慧。

王明丽老师：
1、 整节课突显一个“找”字；
2、 说一说 —— 框一框 —— 划一划 —— 算一算。

左老师：
1、 精心组织教材；
2、 提供探究空间；
3、 渗透思想方法。
 

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