增加几倍增加到几倍评课稿

 评刘老师《增加几倍 增加到几倍》一课
增加几倍，增加到几倍是问题解决中的学习内容，对于学生来说是较难理解的知识点。这节课的就是让学生在问题解决的过程中去理解增加几倍，增加到几倍的含义。课中刘老师先让学生填空初步感悟增加和增加到的区别和联系，再创设了烛光晚会中计算小胖带苹果个数的具体问题情境，以小胖带的3个苹果为前提，出示2个不同的信息及相应的问题，激活学生的学习动机，主动展开认知性的操作活动，经历一个尝试计算，操作活动，小组合作，达成共识的问题解决过程，在这个过程中，学生尝试摆小圆片，画线段图，理解增加几倍，增加到几倍的含义，并在小组讨论交流的过程中，经历各种认知冲突，理解两者与是几倍的联系，能把增加几倍，增加到几倍的问题转化为原数的几倍。

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