花点心评课稿

 总体评价：
课前准备充分，学生配带的工具齐全，教师能认真做好课件与设计好板书；教态自然，课堂语言贴近学生，具有较强的亲和力；教学环节清晰，知识讲述到位，技法分析明了，课件中的图片具有启发性；学生学习兴趣高涨，积极主动地参与在教学的各个环节中，课尾采用“花点心订货会”的形式进行作业展评，生动有趣，让学生充分体验到了成功的快乐，从而顺利地完成了教学任务，达成预期教学目标。
建议：
针对一年级是新入学儿童，板书设计力求图文并茂，个别字要注上拼音。
本课教学若能用一个低年级孩子喜欢的教学情景贯穿整节课，并在课中与家乡的小点心，点心中的小小文化稍稍融为一体，教学会更吸引人，效果地会更佳。
 

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