双手胸前传接球教案

教学

目标

（1）认知目标：学生能意识到传接球的重要性；会进行传接球游戏竞赛。

（2）技能目标：学习篮球双手胸前传接球的基本动作，使90%以上的学生掌握好传接球技术，打好技能基础。

（3）情感目标：积极思考探究；与同伴合作愉快；愿意与老师进行交流。

重点 难点

重点：传球：蹬腿、抖腕拨球；接球：迎球、缓冲、护球于胸前。

难点：上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。

场地 器材

一个篮球场，四个箩筐，20个篮球

教学

内容

教学过程与方法

组织方法与形式

教师活动

学生活动

课堂

常规

1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

2、向学生问好

3、宣布本课内容、目标与要求。

4、安排见习生

1、集合整队

2、向老师问好

3、了解本节课的内容、目标与要求。

4、见习生随堂听课

×××××   ×男生

×××××   ♀女生

♀♀♀♀♀   ▲教师

♀♀♀♀♀

▲ 

要求：快，静，齐 

激趣  导入

以自己喜欢的篮球明星，谈话导入新课；

让学生说出自己喜欢的篮球明星；

慢跑

热身  游戏  激趣

1、学生进行慢跑篮球场两圈，在跑的过程中做高抬腿、后踢腿、左右摆腿，然后原位做徒手操（4×8）拍：（1）头部运动（2）扩胸运动(3)腰部运动(4) 膝关节(5)弓步压腿

2、游戏。

（听数抱团），讲解游戏规则

1、体育委员带领同学进行有节奏的慢跑篮球场两圈热身

2、跟老师做徒手操

3、遵守游戏规则，积极投入到游戏中 

要求：注意力集中，反应迅速

♀  ♀  ♀  ×

×          ×

×    ▲    ×

×

×         

♀          

♀                      没找到伙伴的同学、男5个蛙跳、女3个蹲站，在游戏过程中要注意鼓励学生。

篮球：双手 胸前 传接 球的 尝试 性练 习

1、讲解示范正确的双手胸前传接球，示范练习方法

传球要领：后脚登地，身体重心前倾，同时前臂向传球方向伸出、当球离手霎时用力下压手腕前屈、食指、中指用力拨球。接球要领：两眼注视来球，两臂迎球伸出，双手，自然张开，两手成一个半圆形，当手指触球后，臂随球后引，缓冲来球力量，两手将球握住至胸前。

2、带领学生分组集体练习

3、观察、辅导、鼓励学生进行传接球的尝试性练习

4、设疑并提示学生在练习时观察体会

5、师生互动的讲解、示范与点评

1、学习双手胸前传接球的动作

一传一接练习 

 两个同学为一组拿一个球练习，相互间相距约四米。

2、练习与思考：

除了传直线球，你还能怎样传球？（反弹球）什么时候传反弹球？

3、在教师指导下分组练习：

A：一传一接练习，

B：男生增加难度，可站距离远点；女生多传球

（1）

×  ×     ♀ ♀

×  ×     ♀ ♀

×  ×  ▲ ♀ ♀

×  ×     ♀ ♀

♀   ×    ▲

无球讲解与示范

（2）

×≒×    ♀≒♀

×≒×    ♀≒♀

×≒× ▲ ♀≒♀

×≒×    ♀≒♀

♀  ≒  ×  ▲            胸前传球练习

篮球： 传接  球巩  固与  提高  练习

1、根据对篮球技术掌握的情况鼓励学生分层与拓展性练习。

2、提出练习的方法和要求。

3、巡视辅导。

4师生共同讨论共性问题，并集体纠正。

根据学习能力和对技术掌握程度，两个学生互相进行拓展性相对传球接力练习

要求：注意传球要领动作

结束 0

×        ×   

×        ×  

×        ×

           ▲    0 开始

开始  0

♀        ♀   

♀        ♀ 

♀        ♀

           0 结束

规则：把队伍分成两组，两个同学交叉传球传到最后那位同学把球放到箩筐里面，哪组同学先传完为胜

放松

练习

1、提示放松的方法

2、带领学生放松

伴随节奏1、2、3放松练习，两人一组，互相握住双手抖动并按节拍走动，闭眼、手臂松弛，放松身心。

× × × × ×

× × × × ×

♀ ♀  ♀  ♀  ♀

♀ ♀  ♀  ♀  ♀

▲

要求：集合后两个人自由组合，认真放松

小结

评价

 总结回顾全课

让学生总结自己学会了什么，学会者正确的评价所学

师生再见，回收器材下课