让梦想飞主题班会说课稿

今天我说的班会课主题是：《让梦想飞》

说主题分析：
梦想是人的价值追求，是对未来的一种设计。中国有梦则民族复兴、民富国强；少儿有梦则激励成长、积极向上。不过儿童年龄小，生活经验缺乏、认知能力不足。在树立理想之初，他们大多只想到梦想的美好，并没有想到追求梦想过程中的困难。于是在遇到困难时，他们就对自己的梦想产生怀疑，甚至放弃。本次班会就是为了让学生明白，梦想是要用汗水和泪水实现的，自实现梦想的过程中必然会遇到许多挫折，勇者会越挫越勇，懦弱者会一蹶不振，我们要靠耐心、毅力、坚持不懈的精神，克服困难，让自己的梦想飞起来。

说活动目标：
让学生明白树立正确的目标，认识到实现梦想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的梦想。同时，让学生联系实际，增强自信心，让他们看到自身的不足，力求有层次地、潜移默化地引导，激励学生，帮助学生完善自我，克服困难，使学生落实近期具体目标，明白为实现梦想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理，从而扎扎实实地去完成每一个目标，一点点地去实现自己的美好愿望。

说教法和学法
教法：在活动中，我遵循直观性教学原则和生活性原则，利用讨论来感悟理想，唤起学生已有的生活经验，激发学生主动参与活动的兴趣。
学法：引导学生在活动的过程中主动地探索，合作探究，自由积极发言，使学生各方面的能力都得到提高。

活动准备：早一星期要求学生分组搜集或上网查询关于梦想故事、图片，准备关于梦想的小品、歌曲等，教师准备有关梦想的励志故事
活动过程：
一、谈话导入，明确目的
梦想是学生熟悉的话题，由两名小主持人直接引入。
二、畅谈梦想，志存高远
主持人引导学生回忆观看开学第一课后说出的梦想，威海晚报小记者随即进行采访。在这个环节中，学生大胆地说出自己的梦想，小记者进行见证，帮学生进一步明确了自己的梦想，点燃了课堂气氛。
三、正视缺点，扬长补短
在畅谈梦想结束后，学生观看一个关于梦想的小品——《自习课》 。小品是由学生根据实际情况自行编排的，反映的内容是：一位同学嘴上天天挂着长大后要当科学家的梦想，可是行为懒散，上课迟到，作业不写，搞小动作，没有信心，基础差，放弃学习。同桌指出他的缺点，给他改正意见，可他根本就听不进去，依然我行我素。周围的同学为梦想努力奋斗着也影响不了他。观看小品后，让同学们讨论后谈谈观看小品后的感受这一个环节通过学生观看同学表演的小品，互动交流，表述自己的观点，让学生更清楚的认识到在实现梦想的过程中可能遇到哪些绊脚石，让他们明白即使有再美好的梦想，如果不肯脚踏实地地去做，也是实现不了的。讨论结束后，学生展示搜集的《鹰之重生》视频、《山里的孩子》图片。了解鹰为了实现重生的梦想做出的艰难抉择；山里孩子为了追逐梦想，努力克服各种困难。然后通过互动交流，让学生联系实际，增强自信心，让他们看到自身的不足，帮助学生完善自我，克服困难，明白为实现梦想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
四、积跬步才能至千里
接着在优美的背景音乐下，四个同学深情演绎歌曲《梦想在前方》，让同学们对梦想有了新认识，对自己的未来充满了期待。然后老师适时出场，为学生带来刘翔为梦想奋斗的经历。通过观察刘翔每次制定的目标及比赛结果，引导学生讨论，让他们深刻体会到，在追梦的路上，难免会有挫折，要想让梦想飞，就必须要付出不懈的努力才能成功。这个环节利用刘翔的名人效应，更具有说服力和真实性，激发了学生为梦想奋斗的热情，从而引导学生结合自己的梦想，在梦想卡上写上自己制定的近期奋斗目标。写完之后，学生交流自己的近期目标。伴随着《飞得更高》的音乐，将梦想卡贴到梦想树上。让学生在贴梦想卡、激情演唱中体验自己的梦想，并激发实现梦想的积极性。
五、班主任总结
贴梦想卡、激情演唱使班会课进入了高潮，班主任及时总结发言，祝同学们朝着自己都理想一步一步向前进。并送给同学们两句关于梦想的名言，激发了学生实现梦想的积极性。
说课完毕，对于不足之处，还恳请各位领导老师多提宝贵意见。
 

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