《看改革开放巨变 为祖国喝彩》班队活动说课稿

《看改革开放巨变 为祖国喝彩》班队活动说课稿
尊敬的领导，各位老师们，大家下午好！
今天我说的班队课主题是《看改革开放巨变 为祖国喝彩》
一、主题设计的背景
改革开放的32年，是中国经济蓬勃发展的32年！高楼大厦拔地而起，人民生活水平不断提高。回顾这32个年头，中国经济社会实现了前所未有的大突破、大跨越和大发展；思想不断解放，观念不断更新。中国的经济成就不仅写在了中国历史之上，也在世界历史上刻下了辉煌的一页，中国的一代代领导人，为我们的祖国勾画了一幅宏伟的蓝图！本次以“看改革开放巨变，为祖国喝彩”为主体的班队活动就在这样的背景下孕育而生了。
二、活动目标
1、知识和技能目标：学生通过各种方式了解并交流与改革开放以来祖国的巨变，培养学生收集利用信息的能力，培养自主学习、团结协作的能力。
2、过程和方法目标：通过读书、读报、调查、上网等多种形式查阅资料，收集相关信息，再组织学生通过小队汇报的形式互相交流展示，全员参与，互相分享活动成果。
3、情感态度和价值观目标：通过活动，了解改革开放32年来的变化，切实体会改革开放后辉煌成就，激发同学们的爱国情感，增强民族自信心和自豪感。
三、活动形式
情景剧、现场访谈、新闻快报、乐器合奏、配乐朗诵、歌舞快板
班队活动是培养学生能力和进行德育教育的重要途径，比一般的课堂教学更具有实践性。活动中，学生和老师一样是活动的开发者和组织者，是活动的主体。
四、活动准备
1、学生准备：
（1）从各种渠道收集改革开放前后祖国发生的巨变。在活动准备过程中，队员分工合作、互相探讨，将收集到的信息在小队中通过讨论进行取舍，确定以怎样的形式表现出来，做到人人参与。
（2）学生发挥自己的特长，自主排练节目。
2、教师准备：
准备主持稿、指导排练节目，邀请学生家长参与班队活动，搜集资料。在整个准备过程中，老师既是一个组织者，又是一个参与者，还是学生心目中的智者，随时为他们出谋划策、排忧解难，师生关系也变得更加融洽和谐起来。
五、 活动过程
本次班队活动一共分为四篇：图变——时代的召唤；巨变——伟大的成就；速变——惊世的效率；不变——团结不屈的气节。
第一篇：图变——时代的召唤 欣赏情景剧《向春天出发》。这个节目由两名学生进行表演，爷爷代表老一代，祖国发生翻天覆地变化的见证者，孙子代表新一代，充满梦想，充满激情的一代人，孙子的梦想号轮船带着中国人民一起向春天出发，预示着中华儿女会充满勇气开创更加美好的未来。一场激情四射的情景剧，充分带动学生的积极性。
第二篇：巨变——改革的成就 本环节首先安排现场采访，邀请一名学生的爷爷来到现场，通过访谈的方式向队员介绍改革开放前人们的生活状况，让队员对六七十年代的吃、穿、住、行情况有了更全面的了解。其次安排信息采编组展示各自搜集的资料。队员更是采用服装表演的方式演示服装变化，运动装、休闲装、各种时尚服饰在模特们的演绎下显得更加充满生机。整个介绍交流的过程，就是一个互相展示、互相激励、互相学习、互相提高的过程。最后，配乐朗诵《盛世中国》歌颂中华民族的崛起，彰显盛世中国的和谐风采，将气氛推向高潮。
第三篇：速变——惊世的效率 一则则新闻快报，让队员感受到伟大的祖国就像高速行进的列车，正搭载着亿万中华儿女向前疾驰，迈上一个又一个高峰。紧接着舞蹈《中国速度》，以优美激昂的舞蹈给大家带来视觉冲击，再次感受中国的快速发展。
第四篇：不变——坚强团结的中华儿女 朗诵《我有一个强大的祖国》，尾声部分的快板《了不起》两个节目都赞扬了炎黄子孙能够扛起灾难，在面对98洪水、非典、旱灾、雪灾、地震这些大灾大难时，我们为何如此坚强，那都是因为我们有一个强大的祖国。最后，全班齐唱《中华小儿郎》，让队员用歌声为祖国32年巨变喝彩，表达内心的自豪，再次把队会推向高潮。
在本节班队课里，黎老师注重各个环节的衔接，每一个活动紧紧围绕着看改革开放巨变，为祖国喝彩的主题，让学生在活动中快乐着，在快乐中学习着。

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