一年级自己的事情自己做主题班会

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活动主题自己的事情自己做
活动目标让孩子学会生活的基本技能，知道自己的事情自己做。
活动准备
活动过程一、导入
放录音《我有一双万能的手》生打节拍进教室进教室。
上课，同学们好！歌好听吗？这首歌告诉了我们什么？
这节课我们就来学习自己的事情自己做。板书。
二、新授
（一）听一听，说一说。
看，老师今天给你带来什么？请听小故事《勤劳的小蜜蜂》。听了这个故事，你想对小蜜蜂说什么？
（二）读一读
是啊！蜜峰是勤劳的，它虽小却能为我们酿出这么多蜜，我们都非常感谢佩服它，为了表达内心的感激之情，老师为为他编了一首儿歌，我们一起来看一下。师范读。抽生读。
蜜峰为我们做了那么多功献，我们喜不喜欢他，想不想和他叫个朋友，下面我们拍拍掌，小蜜蜂就会很快出现在我们眼前。
小蜜蜂飞来自我介绍现场采访：你都会做哪些事情？
师:小蜜蜂看我们班的同学会做这么多的事情，你们肯定能成为好朋友的。小蜜蜂:不行不行！老师，光会说不行，我还要看看他们到底会不会做？

（三）赛一赛
好，下面我们就露一手给他瞧瞧！有没有信心！下面我们进行一次比赛，请同学们听好比赛规则，先整理书包，穿衣服，戴红领巾，最后到前面来穿鞋。完成这四项任务的同学到前面来依次排开，展示给大家看。比一比，哪个小组做得又快又好。注意每个小组选一名同学到两旁来参赛。
比赛评一评：做得比较不错，每人发一个小标志作为奖励。没到小标志的同学不要灰心，你们还有机会的。来我们鼓励他们一下。接着我们再进行一次比赛，穿上自己的鞋，把书包放回原处，衣服红领巾叠好放在书包上面，看看谁摆放整齐，最先回到自己的座位上。听清楚了吗？开始。来，我们接着为他们呐喊助威！这次同学们都做得非常好，都能得到小标志，下课到老师这里来领。
（四）评一评
看来咱班的小同学呀确实真能干，在生活中表现得很出色，但是老师这里有一些生活小片段，我们一齐来看一看，他们做得好不好？你能来帮帮他们吗？
1．你想对小弟弟说什么？早晨起床你是怎么做的，像他这样做会怎样？（小组讨论说一说）
2．这个小哥哥做得对吗？为什么？（不会的事情试着做，学着做。板书：学着做）他能坚持下来吗？我们接着看。有没有坚持下来？假如小哥哥就在你眼前，你会对他怎么说？（你真是一个好老师，我想小哥哥听了你的话，他一定会坚持干下去的，他妈妈也会开心的笑了。板书：经常做）
三、小结：
看到你们成为好朋友，我非常高兴，上了这节课你有什么收获？看来同学们的收获可真不小？
小蜜蜂：老师，老师，我有个小建议，我们一起把《我有一双万能的手》唱一唱。下面我们一起来唱《我有一双万能的手》，请注意看老师的指挥。
自己的事情自己做，经常做，不会的事情学着做，还要主动帮助别人做力所能及的活。伴着欢快的歌声走出教室。