活动主题 大家来争星星火炬章
活动目标 1、通过活动检验学生的队知识,进一步帮助学生巩固队知识,并结合“五要”行动的要求,以小组合作的形式交流自己实际完成的情况。
2、进一步加强对少先队标志的认识,激发学生对少先队的向往,规范学生的自身行为。
3、通过队前教育活动,树立学生的自信心、调动学生的积极性,并通过体验活动,知道红领巾的来之不易,增强学生入队的信念。
活动准备 1、小辅导员和儿童团辅导员完成队课的内容。
2、小辅导员和学生一同参与“五要”行动,完成“五要”计划表。
活动
过程 一、引入
1、(播放音乐:《中国少年先锋队队歌》)同学们,你们知道这是什么歌吗?
(学生回答)
2、揭示课题(大家都来争星星火炬章)
3、介绍来宾
二、争章
1、知识加油站
a分组选择相应的题号,完成相对应的题目。
b辅导员点评。
2、行动加油站
a分组交流“五要”行动的完成情况。
b辅导员点评。
三、体验
1、(出示红领巾)说说红领巾是怎么来的?
活动过程 (学生回答)
2、教师小结
对呀,我们的领巾是红旗的一角。
当红领巾是队旗的一角时,我们紧紧地围绕在少先队组织下,快乐成长。
当红领巾是团旗的一角时,我们不断努力争取早日成为一名共青团员。
当红领巾是军旗的一角时,我们把祖国的安危放于心中,与祖国共命运。
当红领巾是党旗的一角时,我们紧紧跟随中国共产党,立志成为其中一员。
当红领巾是国旗的一角时,我们要用自己的行动成为一个真正的中国人。
3、体验少先队员的荣耀和骄傲
(学生取下绿领巾,戴上红领巾)
4、向烈士表示崇高敬意
5、家长寄语
6、承诺
(学生以小组为单位完成承诺卡)
四、颁章
1、校外辅导员点评
2、颁章
3、教师总结:看到了我们在场的同学们都获得了星星火炬章,薛老师非常高兴。我更高兴的是因为我们少先队集体中又将迎来一批活泼、可爱、富有朝气的伙伴们。同学们继续努力吧!相信你们一定能行的。
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