高中坚持就是胜利主题班会

一、班级最近情况分析

开学以来，通过对班集体的观察和对班级部分学生的谈话与交流和结合这次月考成绩，我们发现班上大部分学生对学习缺少对学习的恒心和毅力，缺少自信心，容易气馁和灰心；出现这种情况的可能的主要原因有：第一，高一文理分班以后，很多学生难以找到班级归属感以及和对现在班上学生不熟悉，班级学习氛围不强，这对学习情绪等会有着一定的影响；第二，文理分班以后，班上很多学生产生厌学心理，从而引起恶性循环，造成理科成绩越来越差。第三，这次月考成绩的不理想，更打击了某些学生的信心和对待学习的态度等等。

二、班会目的与意义

针对上述情况，开展这次主题为“坚持就是胜利”的班会，其目的和意义如下：

1.端正学生的学习态度，鼓励学生学习，激发学生的学习兴趣。

2. 教育和引导学生从“小事”做起，学会积累，重视积累。让学生明白“铁杵磨针”的深切意义。

3.通过各种事例，教导学生对待学习应持之以恒，使学生明白“坚持就是胜利”的道理，从而慢慢培养对学习的信心和热情。

三、班会时间：2008年11月22日（星期五）下午第三节，时间45分钟

四、班会对象：高二（3）班

五、班会设计思路

故事导入主题（爱因斯坦－挖井实验） 

分析当前班级的情况，找出问题

以小见大，初步得到解决问题的方法

用事实说明观点：①动画－铁杵磨针；②国际马拉松冠军：山田本一（“分段论”）；③爱迪生发明电灯；④我的成长经历。

提示：动画万事俱备，只欠东风；分析当前学校和班级的情况，学校怎么样，班级怎么样（学校的领导，老师，学校的氛围），“东风”乃是我们的坚持，我们的毅力和恒心。

得出结论：对待学习贵在坚持，坚持就是胜利。从小事做起，树立信心···

六、班会教学设计