一年级珍惜时间主题班会
一、教学目标:
通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活。
活动重点和难点:让学生明白为什么要珍惜时间,如何去珍惜时间。
二、学情分析:
二年级是小学的一个重要阶段,学生的学习习惯不稳定,不会抓紧时间,常常让时间在不知不觉中溜走,自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是宝贵的,时间一去不复返,必须抓住分分秒秒,在二年级开学初就举行这一活动。
活动准备:
1、讲台上摆放一只钟。
2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。
(嘀嗒的声音;黑板上写“珍惜时间”;)
教学过程
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时间
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教学环节
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教师活动
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学生活动
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设计意图
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猜谜语
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请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)
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学生猜谜语
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通过猜谜语导入
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感受一下一分钟有多长
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感受一下一分钟有多长
我们来看看一分钟能写多少字,能算多少口算题。(得出大概的平均数。)
那么在工农业生产中,一分钟能创造多少财富,请大家看 一分钟:1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。
对于我们来说,时间就是什么?
对于工人来说,时间就是什么? 对于农民来说,时间就是什么? 对于军人来说,时间就是什么? 对企业家来说,时间就是什么? 对于医生来说,时间就是什么? |
同学们闭眼,静听嘀哒声,一分钟后喊“停”再睁开眼睛。)
学生先用一分钟时间写字,再用一分钟时间算口算,并统计。 学生答时间就是知识。
生答时间就是产品。
生答时间就是粮食。
生答时间就是胜利。
生答时间就是利润。
生答时间就是生命。
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通过一分钟内能做什么来感受时间的珍贵。
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游戏和时间赛跑
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俗话说:“光阴好比河中水,只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命;珍惜时间就等于延长生命。现在我们来做个和时间赛跑的游戏。
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室内游戏,众人围圈,圈内放置数张小椅,张数比人数小一,由时间老人领头小跑,并与众人对话:“嘀嗒嘀嗒几点钟?”“嘀嗒嘀嗒一点钟”……直到十二点钟。每到一个整点时间,众人便四处散开抢占椅子,余下的一人便为失败者,需表演节目。(表演的节目有英语歌
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设计一系列的活动让学生明白为什么要珍惜时间,如何去珍惜时间。
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讲珍惜时间的故事
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时间日夜不停地向前奔走着,她好像是河中水,只会流去不能回。它不因人们酣睡,无人监督而放慢脚步,也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。
只有珍惜时间才能占有时间,利用时间,让我们来看看名人是如何珍惜时间的。 |
同学一:讲我国著名数学家陈景润利用空余时间自学英、俄、法、德四国语言的事情。
同学二:讲《鲁迅先生惜时如命》的故事。 同学三:讲《周爷爷珍惜“光阴”鞠躬尽瘁》的故事。 |
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交流一下珍惜时间的名言警句。
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名人如此珍惜时间,才有如此大的成就。现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。
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同学一:时间抓起来就是金子,抓不住就像流水。(欧洲谚语)
同学二:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。寸金失了有寻处,光阴失了无处寻。 同学三:少壮不努力,老大徒悲伤。 同学四:时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。(鲁迅) 同学五:时间就像海绵里的水,只要挤,总还是有的。 同学六:光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。 |
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小结
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因为昨天已成为过去,明天还未到来,能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间,做时间的主人。
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通过今天的活动,我们明白时间是宝贵的,要珍惜时间。珍惜时间,从今天做起,珍惜时间,最重要的是着眼于“今天”。
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