二年级品德与生活法制教育渗透点

北 师 大 第 三 册 一 《我爱我的身体》
主题二：《保护我的身体》 《小学生日常行为规范》 第十九条 珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
二 《收获中的学习与发现》 主题二：《粮食来得真不容易》 《小学生日常行为规范》 第八条 爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
主题三：《植物生长的秘密》 《中华人民共和国种子法》 第十四条 转基因植物品种的选育、试验、审定和推广应当进行安全性评价，并采取严格的安全控制措施。具体办法由国务院规定。
三 《做诚实的好孩子》 《小学生日常行为规范》 第十七条 遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
《中小学生守则》 第九条 诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
四 《我爱生活的地方》
主题四：《爱护我们的生活的环境》 《中华人民共和国环境保护》 第十七条 各级人民政府对具有代表性的各种类型的自然生态系统区域，珍稀、濒危的野生动植物自然分布区域，重要的水源涵养区域，具有重大科学文化价值的地质构造、著名溶洞和化石分布区、冰川、火山、温泉等自然遗迹，以及人文遗迹、古树名木，应当采取措施加以保护，严禁破坏。
《中小学生守则》 第十条 热爱大自然，爱护生活环境。
五 《水和我们的生活》
主题三：《保护水、节约水》 《中华人民共和国水土保持法》 第七条 水土流失严重的省、自治区、直辖市，可以根据需要，设置水土保持中等专业学校或者在有关院校开设水土保持专业。中小学的有关课程，应当包含水土保持方面的内容。
《中华人民共和国水法》 第七条 国家实行计划用水，厉行节约用水。
　　各级人民政府应当加强对节约用水的管理。各单位应当采用节约用水的先进技术，降低水的消耗量，提高水的重复利用率。
北 师 大 第 四 册 一 《我爱我的班集体》 《中小学生守则》 第八条 热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
《小学生日常行为规范》 第十六条 积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
二 《我们的动物朋友》 《中华人民共和国野生动物保护法》 第五条 中华人民共和国公民有保护野生动物资源的义务，对侵占或者破坏野主动物资源的行为有权检举和控告。
第八条 国家保护野生动物及其生存环境，禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏。
三 《纸和环境》
主题三：《保护森林，节约用纸》 《中华人民共和国环境保护法》 第六条 一切单位和个人都有保护环境的义务，并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告。
第十七条 各级人民政府对具有代表性的各种类型的自然生态系统区域，珍稀、濒危的野生动植物自然分布区域，重要的水源涵养区域，具有重大科学文化价值的地质构造、著名溶洞和化石分布区、冰川、火山、温泉等自然遗迹，以及人文遗迹、古树名木，应当采取措施加以保护，严禁破坏。
《中华人民共和国森林法》 第五条 林业建设实行以营林为基础，普遍护林，力造林，采育结合，永续利用的方针。
第六条 国家鼓励林业科学研究，推广林业先进技术，提高林业科学技术水平。
第九条 国家和省、自治区人民政府，对民族自治地方的林业生产建设，依照国家对民族自治地方自治权的规定，在森林开发、木材分配和林业基金使用方面，给予比一般地区更多的自主权和经济利益。
第十条 国务院林业主管部门主管全国林业工作。县级以上地方人民政府林业主管部门，主管本地区的林业工作。乡级人民政府设专职或者兼职人员负责林业工作。
北 师 大 第 四 册 三 《纸和环境》
主题三：《保护森林，节约用纸》 《中华人民共和国森林法》 第十五条 下列森林、林木、林地使用权可以依法转让，也可以依法作价入股或者作为合资、合作造林、经营林木的出资、合作条件，但不得将林地改为非林地：
（一）用材林、经济林、薪炭林；
（二）用材林、经济林、薪炭林的林地使用权；
（三）用材林、经济林、薪炭林的采伐迹地、火烧迹地的林地使用权；
（四）国务院规定的其他森林、林木和其他林地使用权。
依照前款规定转让、作价入股或者作为合资、合作造林、经营林木的出资、合作条件的，已经取得的林木采伐许可证可以同时转让，同时转让双方都必须遵守本法关于森林、林木采伐和更新造林的规定。
除本条第一款规定的情形外，其他森林、林木和其他林地使用权不得转让。
具体办法由国务院规定。
第二十条 依照国家有关规定在林区设立的森林公安机关，负责维护辖区社会治安秩序，保护辖区内的森林资源，并可以依照本法规定，在国务院林业主管部门授权的范围内，代行本法第三十九条、第四十二条、第四十三条、第四十四条规定的行政处罚权。
武装森林警察部队执行国家赋予的预防和扑救森林火灾的任务。
第三十一条 采伐森林和林木必须遵守下列规定：
（一）成熟的用材林应当根据不同情况，分别采取择伐、皆伐和渐伐方式，皆伐应当严格控制，并在采伐的当年或者次年内完成更新造林；
（二）防护林和特种用途林中的国防林、母树林、环境保护林、风景林，只准进行抚育和更新性质的采伐；
（三）特种用途林中的名胜古迹和革命纪念地的林木、自然保护区的森林，严禁采伐。

北 师 大 第 四 册 三 《纸和环境》
主题三：《保护森林，节约用纸》 《中华人民共和国森林法》 第三十四条 国有林业企业事业单位申请采伐许可证时，必须提出伐区调查设计文件。其他单位申请采伐许可证时，必须提出有关采伐的目的、地点、林种、林况、面积、蓄积、方式和更新措施等内容的文件。
对伐区作业不符合规定的单位，发放采伐许可证的部门有权收缴采伐许可证，中止其采伐，直到纠正为止。
四 《奇妙的光》
主题三：《太阳光的利用》 《中小学生守则》 第三条 热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
五 《我们都有一个家》
主题一：好大的一个家
主题二：好壮丽的一个家
主题三：我们的家在哪里 《中华人民共和国区域自治法》 第十条 民族自治地方可以制定优惠政策，充分利用资源优势，采取各种形式吸引国内外资金和技术兴办地方企业，开发性生产建设项目不占地方基建规模指标。