廉洁文化进校园解说词

廉洁文化进校园解说词
各位领导一路辛苦了，欢迎你们到#小学视察指导廉洁文化进校园工作！
#小学，始建于1946年，2008年由区政府投资2000万元在原址上重新规划建设。学校占地22亩，建筑面积12373平方米。现有30个教学班，1733名学生，83名教师。这是我们学校的综合楼，也叫政通楼，有政通人和之意。“蒙以养正、硕学才通”是我们的校训，“蒙以养正”出自《易经•蒙卦》，“硕学才通”出自《南史•贺瑒传》。我们对校训的解释为从童年开始接受正确的教育，以达成知识渊博和智慧通达。学校以#题写的“做正人、扬正气、信正理、走正道、干正事、成正果”为核心理念，做正人，就是做正直的人；信正理，就是相信正确的道理；走正道，就是走正确的道路，不走外门邪道；干正事就是干正确的事，干对的事，不干损人利己的事；成正果就是将来成为正直通达的人才，有自己的成果奉献给社会、家庭，做有用的人，对别人有益的人。
近几年来，在各级领导的关怀下，我们全体师生在多彩教育理念的指引下，在素质教育大潮里拼搏奋进，各项工作都取得了令人瞩目的成就，尤其是这几年开展的廉政文化进校园活动，得到了家长学生的好评，使师生树立了正确的人生观、荣辱观、价值观，培养了良好的道德情感，展现了全新的精神风貌，为打造和谐校园，构建和谐社会打下了坚实的基础。
请您跟我到大厅，这边是我们学校的校风校训。学校对学生的培养目标是：培养纯正诚挚、智慧通达的新时代少年。也就是说我们要把学生培养成为一位正人。根据我校的培养目标，经过深入调研，确立了“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的活动目标，并制定了详细的实施计划。
学校紧紧围绕“敬廉崇洁”教育主题，求真务实，开拓创新。把廉洁教育溶入学校教育体系。大力开展学生社会主义荣辱观教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。学校每周安排一节廉洁教育课，确保了廉洁文化进课堂主渠道形式的落实。
现在我们走在“养正路”上，我们学校从东往西一共有四条路，分别是“勤正路、养正路、品正路、笃正路”。这是我们的教学楼，一共有三栋，中间走廊相连，从南到北分别命名为“乐通楼、智通楼、慧通楼”。有智慧通达，快乐学习之意。这是我们美丽的足球场，是七人制的足球场。我们学校是河南省足球传统项目学校，在河南省青少年足球联赛中取得佳绩。东边是我们的教学辅助用房，叫博通楼，有博学通达之意。主要是一些功能室：心理咨询室、团队心理辅导室、大队室、合唱教室等，是学校培养德、智、体、美、劳综合素质人材的体现。
方寸天地，展现博大教育。接下来请随我去看一看廉洁文化教育的一个重要的宣传阵地——廉洁文化长廊。
这是#为我校题写的“六正”文化。六个词静静地又掷地有声指引、引领着我们走向开阔，走向清醒，从平凡走向高尚！
大家看走廊西侧，这是“廉洁文化墙”。学校紧紧围绕“敬廉崇洁”教育主题，求真务实，开拓创新。把廉洁教育溶入学校教育体系。倡廉洁之风，养浩然正气，是“廉洁文化墙”的真实写照，把廉洁教育和我校的“正文化”教育有机融合，让学校的墙壁起到育人作用。“廉洁文化墙”分三个板块，前面7块是古今廉洁故事，用学生易于接受的方式有效地宣传了廉洁文化的内涵。这六块是廉洁诗文，诗言志，一首首展示着大气、浩气、正气的华章，充满着廉洁的韵律。读后，使人们感悟到有“一头白发催将法，万两黄金买不回”的纯洁；有“淡泊以明志，宁静以致远”的境界。这四块是学生喜闻乐见的廉洁童谣，在快乐的唱读中，培养学生积极、健康、向上的人生理念和道德情操，这些是廉洁童谣。
这是学生自己办的廉洁教育书签和廉洁教育手抄报，他们自己查阅收集相关资料，设计成一张张图文并获的手抄报，在收集的过程中实现了教育的主动性、自主性，可以说 办一张小报，就是学生一次自我教育的过程，一种自我提升的过程，教育效果非常好。无论是千古流传的经典诗文，还是发人深思的格言警句，乃至朗朗上口浅显易懂的童谣儿歌，都使学生的心灵不断受到荡涤和警示。
刚才我听了一节廉洁教育主题队会，我校像这样的活动很多，如演讲会、故事会、辩论会、朗诵会等活动，我们还通过“政通之声”利用广播的形式，每周固定播出相关内容，和黑板报、标语牌、宣传长廊等共同构建了一个强大的宣传网络。
理论如何内化为学生的道德信念，并最终外化为道德行为，社会实践是其关键的环节。为此我们开展了“敬廉崇善，从我做起”系列活动，还组织了小交警小队，雷锋活动小分队等，利用节假日来到社区街头，开展宣传活动，弘扬正气，营造了有利反腐倡廉的良好社会氛围。
这是我校“正文化”墙。学校以“培养纯正诚挚、智慧通达的新时代少年”为育人目标，坚持从“心正、言正、行正、体正、品正”上下功夫，让学生明事理，懂规矩，讲礼仪，身心健康，充满阳光，一言一行，举手投足彰显“正”规范。
首先看到的是我们的明理篇，主要是有关励志、做人、交友和学习方面的名言警句等。这是行规篇，展示的是《弟子规》——信篇，通过传统文化渗透，浸染学生心灵，从而规范学生行为。接下来是礼仪篇，我们将学生在校应该掌握的礼仪规则编成儿歌，让学生传唱记忆，潜移默化影响学生的言行。学校还十分关注学生身体健康，开设国医讲堂，背诵养生儿歌，从小养成良好的生活、卫生习惯。最后是一首廉洁童谣《向善歌》，希望学生能明辨是非，向真、向善、向美！
廉贪一念间，荣辱两世界！当廉洁文化的清风吹进校园，我们欣喜地看到，正直、诚信、清廉、守法，有爱心、责任心的一代新人成长起来了！有你们的关心和指导，我们相信，廉政之花将开的更加绚丽！