青年教师专业发展论坛比赛主持稿

“青年教师专业发展论坛”总决赛串联词
一、1、开场白：各位领导，各位老师，下午好！好雨知时节，当春乃发生。伴随着春天的脚步，我校青年教师专业发展论坛经过初赛和复赛激烈角逐，终于进入了今天的总决赛。参加今天比赛的8位选手是从近70位青年才俊中选拔出来的佼佼者。，他们将在今天的比赛中一展我校青年教师的风采。他们的出场顺序是，。。。。。。
2、下面我非常荣幸地为大家介绍今天比赛的评委，他们是
。。。。。。
3、我们还请到了。。。。。。先生担任本次比赛的校外点评专家。让我们用热烈的掌声对各位领导和专家的到来表示欢迎！
4、另外在比赛过程中，我们还安排了名师点评这一环节。进行点评的是我校的三位名师。他们是。。。。让我们同样为他们能在百忙之中支持我们的活动表示感谢。
二、 下面请允许我简单地介绍一下本次活动的比赛规则：
第一，现场比赛由自我介绍、论述和答辩三部分组成。选手自我介绍时间为30秒，论述时间为5分钟，答辩时间为1分钟。在离论述结束还有30秒时 ，记时员将举牌提醒，时间终了时举牌叫停。
第二，评分标准。满分为十分， 语言仪表2分，论述5分，答辩3分。
第三，选手按序号出场，一号选手论述完毕，由评委进行提问，然后进行现场答辩，后面的选手依次上台进行论述和答辩。中间我们将穿插我校名师的即时点评。
三、
1、下面比赛正式开始，首先请8位选手上场进行自我介绍。
2、
请1号选手。。。上场论述，请评委提问
请2号选手。。。上场论述，请评委提问
（1号选手。。老师的最后得分 ）
请3号选手。。。上场论述，请评委提问
（2号选手。。。老师的最后得分 ）

下面请教导处李万龙主任对前三位选手的规划进行点评。（谢谢李主任的精彩点评！）

请4号选手上场论述，请评委提问
（3号选手的最后得分 ）
请5号选手上场论述，请评委提问
（4号选手的最后得分 ）
请6号选手上场论述，请评委提问
（5号选手的最后得分 ）

下面请老师对以上三位选手进行点评。（谢谢陈老师的精彩点评！）

请7号选手上场论述，请评委提问
（6号选手老师的最后得分 ）
请8号选手上场论述，请评委提问
（7号选手老师的最后得分 ）

下面请老师对以上三位选手进行点评。（谢谢陈老师的精彩点评！）
（8号选手的最后得分是 ）
3、宣布获奖名单
经过各位评委的客观公正的评判和工作人员的认真细致计算，本次比赛的结果已经揭晓。下面请允许我宣布“青年教师专业发展论坛”的获奖名单。
三等奖：12人
二等奖5人
一等奖3人，

4、校外专家点评
下面让我们用热烈的掌声欢迎。。。先生为我们本次活动进行全场点评。
（谢谢吴校长对我校青年教师的勉励！ ）
四、结束语：
的确，青年教师的专业成长，不仅关系到教师个人的发展也关系到学校的未来、教育的未来。相信今天的比赛会如窗外的知时的好雨，在新的春天里滋润我们的心田。相信青年教师一定可以在一中的沃土上经历风雨，展翅翱翔！感谢各位评委的智慧提问、感谢各位专家的精彩点评。感谢全校老师对青年教师发展的热诚的关注！相信一中的明天会更好！“青年教师专业发展论坛”总决赛到此结束，再见！