亲子共读心得体会

 莎士比亚曾 经 说过： “ 书籍是全世界的营养品 , 生活里没有书籍 , 就好象没有阳光 ; 智慧里没有书籍 , 就好象鸟儿没有翅膀。 ” 阅读的对一个人的一生至关重要，学校开展的“亲子共读”活动正好为孩子养成良好的阅读习惯提供了一个很好的平台。 亲子共读 架起了父母与孩子间沟通的桥梁， 对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到 了 促进作用。家长的参与 更 能激发孩子的兴趣，使孩子从阅读中得到乐趣，增加了知识 ， 提高了语文阅读与表达能力，提升了写作能力。 通过一个月的亲子共读，使我 和孩子都 受益 匪 浅， 有几点小小的体会和想 法 与大家共勉。 一、培养孩子良好的阅读习惯。曾有哲人说：“播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”养成良好的阅读习惯对一个人的一生至关重要 。 无可否认，一切学识渊博，才智出众的人都有大量阅读的习惯。 任何好习惯的养成也不是一朝一夕的事，需要一个长期坚持的过程。这就要求我们家长付出无比的耐心和信心来帮助孩子， 循序渐进地培养孩子对阅读的兴趣，进而养成良好的阅读习惯。刚开始 我们 可以通过朗读来培养孩子的读书兴趣，父母 亲 坚持每天为孩子大声朗读故事，持之以恒，孩子对阅读的兴趣便会在抑扬顿挫的朗读声中产生。 慢慢地孩子会自己主动去寻找适合自己看的书，再加上家长的引导，久而久之，孩子就会养成良好的阅读习惯。 二、 做好 孩子良好的阅读榜样。身教重于言教。孩子大部分好习惯的养成来自于父母的榜样作用，而妈妈对阅读的重视、兴趣的培养 ，则更是孩子养成阅读习惯的关键。所以我不管多忙我每天都会抽出半个小时的时间陪儿子阅读，一般我们都是在晚上睡觉之前阅读比较多，因为我觉得那时的记忆力是最好的。 在我们的床头都放着我们各自所需的书籍，偶尔我们俩也会同看一本书，看到好词好句好段我们都会相视一笑，通过与孩子同看一本书让我走进了孩子的内心世界， 加深了对孩子的了解， 让我能更有针对性地引导教育孩子。 还有一点很重要， 儿子 上小学以来，他 做作业的时候我 都 会在边上看看书， 这并不是说我在监督他，而我觉得父母要求孩子做到的，自己首先要做到。 虽然我看的大都是 增强党性、 提高自身素质类的书籍，比如《半月谈》、《时事资料》、《今日浙江》等，但我觉得自己对知识的渴求无形中会影响孩子的一生，让他懂得在当今这个社会，你不学新知新，你就会这个社会所淘汰 。 三、培养孩子良好的 阅读方法。文学家茅盾曾经说过：“应当时时刻刻身边有一支笔和一本簿子，把你所见所闻都记录下来。”我们也常说：“好记性不如烂笔头”。所以在阅读的时候，我们手上都 会 握有一支笔，身边都会有一本本子。在每次阅读的时候，我们都会有目的 性 、有意识地保持对好词好句好段的敏感，把阅读中遇到的优美的句子、生动的事例、深刻的哲理先在书上作记号，再等看完书后摘录下来，并及时总结 自己阅读后的心得。长期坚持，我们不仅能享受阅读带来的快乐，更能提高自己的阅读能力，为以后写出好文章打好坚实的基础。 四、帮 助 孩子选好书读好书。 选好书就像选朋友一样很重要， 读好书能起到 “ 润物细无声 ” 的效果。小学 低段我 会 选择 一些 更容易让人看懂的 图画书，例如 《 寓言 故事》 、 《格林 童话 》、《奥特曼》等 书籍，阅读这些书籍，可以 让孩子 从中找到乐趣 ，培养他对阅读的兴趣 。 小学高段我 会 有意识地选择一些 激发 孩子 求知兴趣 、 增长 孩子 知识 、 陶冶 孩子 情操 类的 图书 ， 像《十万个为什么》、《中国少年儿童百科全书》 、《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成的》 等 等 ，孩子们通过阅读，既可以扩大知识面， 又 能培养孩子高尚的品质、优良的性格以及健康的人格 。 说实话，由于我在乡镇工作 ， 能 陪孩子 身边 的时间 真的 很少 ，但正是 亲子共 读让我找到了一个 有效 引导 教育 孩子 的途径，正是 共 读使孩子 做事越来越有耐心 ，书籍 在带给他知识的同时也在逐步培养他良好的习惯。希望我们的身体力行 能够 带动孩子越来越爱读书， 越来越会读书，读更多的书，更会读书！